第二章 >
学生___________班级_______小组长签字____________日期________
【学习目标】
1、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。
2、能分辨清楚先乘除后加减的运算顺序，能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。
3、能准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。
【学习重难点】
1、重点是找准单位“1”，分析应用题的数量关系。
2、难点是正确、独立地分析应用题的数量关系。
【学习过程】
一、复习分数乘法
1、独立计算P26第1题，并思考式子的意义及计算法则。
2、分数乘法的意义
（1）分数乘整数的意义是什么？
（2）一个数乘分数的意义是什么？
3、分数乘法的计算法则
（1）分数乘整数：
（2）分数乘分数：
4、练习：练习七第1题。
二、复习计算及简便计算
1、乘加乘减的运算顺序：先算_________，再算_________，有括号的要_____________
2、乘法的运算定律：乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c
乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
3、观察P26第2题，说说这三题适合运用什么运算定律？为什么？然后独立完成。
4、练习：练习七第4题。
三、复习分数乘法应用题
1、解答分数乘法应用题的步骤：①找出分率句，确定单位“1”；
②画出线段图帮助理解题意；③根据题目中的数量关系列式解答；
2、交流讨论P26第3题
（1）读题，分别找到两道题的单位“1”，并说说这两道题有何不同？
（2）根据题意分析数量关系，然后列式计算，小组讲评订正。
3、练习：练习七第6题。
四、复习倒数:
1、倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。
2、互为倒数的两个数有什么特征？ 1的倒数是多少？0有没有倒数？为什么？
3、写一个数的倒数的方法：交换原来分子和分母的位置（注意如果是整数要先把它写成分
母为1的分数，然后再交换分子和分母的位置。）
4、练习：练习七第7题。
五、层级训练：
1、巩固训练：完成P26第4题；P27第
2、
3、5题
2、拓展提高：练习册P29第2---5题
六、总结梳理：回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？
学习心得__________（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。）自我展示台：（写出你的发现或见解）
