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显春学校—庄平荣 少先队工作者先进事迹

发布时间:2020-03-01 23:31:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

少先队先进工作者先进事迹

雷州市显春学校

庄平荣

我在本校担任大队辅导员及数学教学工作。至今,伴随着那张张可爱的笑脸走过了整整六个年头。和许多优秀的辅导员一样,我希望每个孩子都能成才,希望自己能给孩子更多,正是这个希望,让我经过两年的探索和实践,了解到少先队工作是神圣的,并在不断地付出和收获中,我也深深地爱上了这份工作。

一、注重加强理论学习,努力提高个人修养

作为一名做学生工作的辅导员,我知道如果想有全面发展的学生,必须有全面发展的教师,更要有不断更新自己知识结构、不断学习的辅导员。所以她认真学习各种教育理论和知识,处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习,主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高,努力使自己的工作富有创新。“己所不正,何以正人”,我时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上:恪尽职守 开拓创新勇于实践。

常言道,学高为师,身正为范。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,所以少先队工作必须是“创新和实践”相结合开展的。

(一)选拔和培养少先队干部

队干部是少先队集体的主力军,是辅导员的得力助手。我特别重视队干部的选拔和培养,发挥他们在工作中的作用,并带动全体队员共同进步。

1、选拔大队委干部。请各中队辅导员在中队展开推举大队干部的活动,推选责任心强,工作能力强的学生担任大队干部。

2、培养和锻炼大队委干部。根据大队委成员的特点,组建了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况;协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督;监督队员卫生打扫及保持情况;监督队员是否购买零食等情况。红领巾广播站主要传播校内外的时事新闻,表彰好人好事,开办队知识讲座,宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容,深入队员心中,创立良好校风,让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。

(二)开展贴近学生实际的主题少队活动和形式新颖的社会实践活动

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少先队活动要从小入手,以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容,反复锤练主题,使之切入现实,吸引广大学生参与,以此培养学生良好的思想道德情操和鲜明的人格魅力。

1、以小处入手,抓好日常少队工作。如,“红领巾监督岗”配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。实抓好周一升旗仪式下的“国旗下的活动”、每日的红领巾广播、每月的明星评比、每年的优秀少先队员评选等充分发挥它们的育人工作。为了加强了学生常规教育,我们要求每个队员熟记《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让它时刻提醒学生要以规范和守则为标准,注意自己的言谈举止,做个文明守纪的好学生。

2、以传统节日为契机,开展形式多样的主题教育。在2013年清明节到来之际,我组织部分优秀学生到“雷州烈士纪念馆”进行祭扫先烈的活动,学生在汇报会上说:“无名英烈换来了我们幸福的生活,我们没有理由不好好学习,不报答他们的遗念!”五一劳动节,组织学生参观附近的养牛场、蔬菜大棚、建筑工地等,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德;六一儿童节,组织开展校园文艺活动,让学生充分展示自我,发展个性;七一党的生日,组织“我为党来唱支歌” 的活动,培养学生热爱中国共产党的深厚感情;十一国庆节,组织大型的升国旗活动,增加他们的爱国之情。

3、以体验教育为主,积极开展丰富的社会实践活动。开展“国庆活动”手抄报比赛、签字仪式等系列活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。为了增强学生的环保意识,开展了“天天环保,从小事做起”的环保系列活动。首先,少先队员代表在国旗下发出倡议:天天环保,从我做起,从小事做起,如:随手关灯,少用或不用一次性筷子,购物时尽量用可回收袋……其次,班主任利用班会讲解环保知识。最后,学校利用专栏、黑板报进行宣传教育。在6月5日世界环境日之际,全体师生来到灵白国道两侧,清除了一堆堆垃圾,捡起了凌乱纸片,成为保护环境的实践者。

(三)联合社会各方面的力量,积极创建社会化的服务体系。围绕少先队员学习、生活的实际,专门开设服务学生心理健康的“心理健康咨询室”,每天定时开放;有服务学生家庭教育的知心“家长学校”; 付出终有回报。2013年被评为“雷州市优秀少先队辅导员。”

进入二十一世纪,作为一名教育工作者,一名少先队辅导员,我深感责任重大。社会需要把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。因此,既要抓学生的学习,也要重视队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种能力,使学生得以全面发展,做新世纪的好少年。

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