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走进他乡寻找年例的故事修改版a

发布时间:2020-03-02 21:49:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2011-12-

2雷州半岛非物质文化的保护调查

一、活动名称:

雷州半岛非物质文化的保护调查

二、活动背景:

随着经济全球化趋势的加强和现代化进程的加速,中国农村的文化生态和文化主流发生了巨大变化,非物质文化遗产受到巨大挑战,那些靠口授和行为传承的、现已濒临消亡的、有重要历史和文化价值的非物质文化遗产,亟需进行保护和传承。

三、活动意义:

以社会学的方法从社会专业的视角研究雷州非物质文化现状以及揭示在雷州半岛的社会变迁与非物质文化遗产的传承与保护的关系。

四、活动时间:

2011年12月12日---2011年12月16日

五、活动地点:

1.吴川梅禄镇2.硇洲岛3.雷州雷城。

六、活动对象:

政治与行政学院09级社会学系全体同学

八、经费预算:

走进他乡---寻找年例的故事

一、活动名称:

走进他乡---寻找年例的故事

二、活动背景:

年例是粤西地区一个独特的传统节日,所谓年例,即是年年有例!在中国的众多传统节日中,春节可算是最为热闹的。然而在粤西岭南一带,在春节之后仍有特别的节日要过,那就是具有地方特色的民间文化习俗——年例,粤西人过年例,有“年例大过年”的说法,故,年例在粤西人民心目中具有极其重要的地位。

随着改革开放的深入和农村经济的发展,村民与外部世界接触的程度加深,尤其是农村青年,外出打工、经商者越来越多,他们深受外来文化的影响,对家乡传统的“年例”逐渐有所忽视,年例气氛已是消淡了许多,其它的各种庆祝活动也正在减少,近几年,已经难得再见舞龙、做大戏、木偶戏等庆祝活动了。这些珍贵的民间文化遗传正面临着灭亡的危险。

我国近年加大力度保护非物质与物质文化,促进社会全面、和谐发展。

三、活动意义:

1.发掘粤西深层文化,弘扬年例文化,增强民族、地区自豪感。

2.通过对年例的调查及宣传,唤醒社会尤其是年轻一辈对家乡文化、传统文化的关注与传承。

3.增强本专业知识运用能力。 4.增强班级情感、默契。

四、活动时间:

2011年12月20日---2011年12月24日

五、活动地点:

(1)遂溪岭北镇茶亭村(2)遂溪岭北镇厘岸村(3)麻章镇鸭曹村(4)吴川梅禄镇白庙村

六、活动对象:

政治与行政学院09级社会学系全体同学

七、活动内容及安排:

20、21号都在南方林木种苗基地附近两条村,21下午回校

八、前期准备:

1.组织方面:班干等有关策划人员负责实践期间团队的活动总体组织工作,包括团队的分

组,人员安排等系列的活动的组织工作。

2.经费预算:安排人员负责实践期间的物品保管和财务管理,同时做好预算工作,

3.调查准备:安排人员负责实践期间的调查问卷和相关资料整理等工作,调查问卷N份、中性笔N支

4.相关联系:在活动前期与相关的当地部门进行联系。向他们介绍有关活动情况,认真听取他们对活动的意见,及时的进行调整和完善。

5.实地考察:在各方面落实基本到位的基础上,由活动的主要负责人在前期到敲定的社实 践地进行前期的实地考察,考察的目的在于了解实践地的具体情况,联系住宿地点,为活动正式开始做好准备,同时对活动的学院赞助进行选择和确定,完成活动资金准备。 7.宣传准备:数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品,跟进全程调查,摄影留念

九、注意事项:

1.安全问题:

在实践前期,积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识,确保队员在实践期间的人身财产安全。2.队伍管理: (1)、团队形象

在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象。(2)、物品保管

在实践期间,实践团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。(3)、责任制度

在实践准备期间,建立由指导老师负责的实践指导制度,直接对实践活动

进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度,各项具体的任务 由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

十、预期效果:

1.从团体队员本身来说,会提高个人组织和团队配合的能力,加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力,增强集体荣誉感。

2.立足农村,对当地的文化建设发展有一个彻底的体会,能够更加了解当地的 传统文化传承。

3.通过我们的社会实践调查,能够提高我们专业知识的运用能力。

十一、预算经费:

两计划预算共计:3805元

品寻找他乡的故事 电视栏目选修.10.21

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走进他乡寻找年例的故事修改版a
《走进他乡寻找年例的故事修改版a.doc》
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