高中化学实验教学问卷调查表（学生问卷）
亲爱的同学：
你好！首先感谢你在紧张的学习之余，来回答这样的一份调查问卷。请注意，这不是考试，也不记名，主要是为研究高中化学实验教学提供一些资料。希望你能根据自己的实际情况，认真回答下列的每一个问题；真诚的感谢你的合作与支持，谢谢！
一、选择题：（均为单选）
1．你认为化学实验对学习帮助大吗？（ ） A、大
B、一般
C、不大
D、不好说 2．你对化学实验的态度怎样？（
）
A．喜欢且想尝试
B．喜欢但害怕操作
C．一般但不至于反感
D．不喜欢且害怕受伤 3．你觉得实验课前预习有必要吗？（
）
A、很有必要
B、一般必要
C、没有必要
4．平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？（
） A．有
B．有，但看不懂讲什么 C．偶尔有
D．从来没有 5．做化学实验时你的做法是（
）
A．观察记录，及时总结思考
B．观察现象，记下他人总结
C．只看现象，不关心总结
D．无关紧要，做其他活动 6．平时上实验课你和你的搭档如何分工？（
）
A．两个人相互协作
B．照搭档说的做
C．叫搭档按我说的做
D．大多是搭档在操作 7．在实验讨论时，你是（
）
A、认真思考，有自己的见解，但发言不多，怕说错
B、积极思考，大胆发言 C、听人家讨论，但很少发言，觉得没意思
D、不大注意人家讨论，也不发言 8．在处理实验结果时你会（
） A、编造数据，反正实验课也不重要
B、认真对待错误的实验数据，查出原因 C、视情况而定
9．对化学实验中产生某些现象与书本不一致时，你会（
）
A．尽可能提出可能产生的原因
B．去问老师或与同学讨论
C．等待老师的解释
D．置之不理 10．你对化学课本中的演示实验持的态度是
（
）
A．有趣，很想自己去动手做一遍
B．觉得很有趣，但不想去做 C．很少有机会去做
D．无所谓
11．如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？（
）
A．有信心也有能力演示好；
B．虽然会演示，但是没信心且怕被同学取笑；
C．对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是叫别人吧！” D．不懂，也不想做演示实验。
12．演示实验中分连续演示和分步演示是否有必要？（
） A．都有必要
B．只要连续演示
C．只要分步演示
D．任意一个即可 13．课本中的演示实验你希望老师亲自演示一次还是观看实验录像？（
）
A．老师亲自演示
B．观看实验录像
14．上新课时，刚演示过的实验是否需要使用实验录像重现一次？（
） A．很有必要
B．偶尔有必要
C．没有必要
D．无所谓 15．你认为下列哪种方式的实验教学更加有效？（
） A．实验视频、模拟动画
B．图片或挂图 C．教师演示实验
D．学生探究实验 16．你解答实验题的感觉是（
）
A．容易
B．较容易
C．较难
D．很难
17．当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是（
）
A．及时询问
B．置之不理
C．失去信心
D．自己钻研及时解决 18．你能对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗？
（
）
A．能
B．不能
C．不愿意
D．没想过
19．在实验课以外的时间，你想进入实验室做你想做的实验吗？ （
） A、很想
B、比较想
C、一般
D、不想
20．你是否尝试过在家里动手做一些你感兴趣的实验？
（
） A． 经常做
B． 偶尔做
C． 从来不做
21、老师布置的周末完成的家庭小实验你能否认真完成？（
）
A．能
B．应付一下
C．忘了
D．没兴趣不想做
二、文字叙述题：
22．你对化学老师的课堂演示实验有哪些建议？
23、你认为在分组探究实验中，你怎样做对你帮助最大？
24、你对老师布置的家庭小实验有何建议？
25、你喜欢在化学第二课堂活动中做什么化学实验？
