正安县俭坪中学九年级上册语文同步强化训练- 1 -
13.《致蒋经国先生信》
一、基础驿站
1.选出字音、字形完全正确的一项是：（）
A、眩．耀（xuán）头衔．（xián）吹嘘．（xū）人迹罕．至（hǎn） B、踌躇．（chú）爵．士（jǘe）伶俐．（lì）死不瞑．目（míng） C、朗．读（lǎng）害．人听闻（hài）赏赐．（cì）崇．拜（chïng） D、鞠．躬（jū）模．型（mï）竦．峙（sǒng）随声附和．（hâ） 2.下列各组词语书写有误的一项是（）
A．海天之遥实相悖谬毋庸赘言敬希诠察B．自欺欺人经纬万端前扑后继展望未来 C．局促东隅时不我与未雨绸缪互相监督D．未雨绸缪彬彬有礼声色俱厉锲而不舍 3.解释句中加点的词。
（1）我党一再倡议贵我两党举行谈判，同捐前嫌．．．．，共竟祖国统一大业。 同捐前嫌：
（2）所谓台湾“经济繁荣，社会民生，民生乐利”等等，在台诸公，心中有数，亦毋庸赘言．．．．。 毋庸赘言：
4.本文是一封书信。写信人是著名革命家廖仲恺之子，收信人是蒋介石长子蒋经国，当时任，写信人的目的是。
二、综合园地
5.填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是()，并说出你选择的理由。
①在这次国际会议上，我国政府再次郑重：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。②中国常驻世界贸易代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了_____的揭牌开馆仪式。 ③我国自己研制的载人飞船“嫦娥一号”发射成功，______着我国航天事业取得了重大进展。
A、声明庄重标志B、声明隆重标志C、申明庄重标明D、申明隆重标明 理由：6.对“遥望南天，不禁神驰，书不尽言，诸希珍重，伫候复音”一句理解不正确的是（）
A．遥远的南方，令人神往，对远方亲人的无限思念之情亦在，纸短情长。这句话写出了思念之情。 B．这句话写作远望南方的天空，不禁一心向往，思念着远方的亲人，表达了作者的眷恋之情。
C．这一句，语气恳切，自然，将作者的眷眷之情，无尽的思念，融在字里行间，具有强烈的感染力。 D．这一句句式长短相宜，词语慷慨激昂，顿挫有节，余韵久远，其味无穷，荡然回肠。
7.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思乡之情；请根据下面上联所表达的内容，集中或改写平时所积累的名句，对出下联。
上联：少小离家为异客下联：
8.如果有一天台湾的大陆访问团来到你所在的学校，请你代表大陆学生对访问团讲几句话，表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想，你将如何表达？
14.《给儿子的信》
一、基础驿站
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．熟稔．（rěn）嶙．峋（lín）粗犷．（kuàng）B．悸．动（jì）豁．达（huō）疮．痍（chuāng） C．和煦．（xù）屡．次（lǚ）踌躇．（chú）D．涅槃．（bān）诀窍．（qiào）涵．养（hán） 2.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。
我的（juã qiào）是：从生命入手，既要珍惜生命，又不要太过看重。生命是一种（xuān xiâ），生命是一种（páo xiāo），生命也是一种有无。一个人如果连死亡都不怕，还怕什么？３.下列词语中没有错别字的一组是（）
A．污染渲泄谄媚鸡皮鹤发B．凌迟附加斑驳一马万言 C．焕发取悦垃圾瘦骨嶙峋D．血缘希翼发誓一泻千里 ４.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）
A．我曾倚马万．．．言．，可给你写信，笔有如千斤。（倚马万言：形容文思敏捷，文章写得又快又好。） B．连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋．．．．
。（瘦骨嶙峋：形容人刚正有骨气。） C．你妈妈在北京生活了四十年，还不如只生活了十四年的你对胡同那么熟稔．．。（熟稔：很熟悉。） D．当自己强大时，用作践．．
别人来取悦自己。（作践：糟蹋） ５.课文中有这样一句话“，”，语出法国作家雨果说过的“比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，一句。
二、综合园地
6.分析下列各句所使用的修辞。
（1）坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。（） （2）人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。（）
（3）我曾给你讲袁崇焕的故事，当活龙虾被端上桌子，眼珠悸动，胡须颤颤时，我想：这不就是被凌迟的袁督师吗？（）
（４）天空大，比天空还大的是人心。（） 7.判断正误。（打“√”或“×”）
（1）“我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。”用比喻表现对“你”的欣赏之兴致、雅趣。
（2）“电视中有砍树的镜头，你对我说：‘树会疼！’你敬重一切生命。”一个“疼”字与后面“敬重”照应，深切地表现了“你”的善良和细微的爱心。
（3）“你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案。”“瞟”字具有灵魂感，表现了一种想抄而不敢抄的心理。
（4）“随即我感到羞愧，这不是说谎吗？”反问句强调说谎的羞愧。
8．我们从“十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里”一句中，读懂了的重要性，正如在《匆匆》中写到的“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉他去的匆匆了„„”请你写出两句有关珍惜时间的名言警句：9.你爱自己的父母吗？你理解自己的父母吗？你有信心成为一名优秀的学生吗？请你给父母写一句或几句你最想说的话。
15.《给女儿的信》
一、基础驿站
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．繁殖．（zhí） 麦穗．（suì） 处．罚（chù）B．渗．透（shân）赋．予（fù） 萌．发（mēng） C．擅．自（shàn）蕴．藏（yùn）呈．现（chěng）D．颤．抖（chàn）消耗．（hào）耸．肩（sǒng） 2．下列词语中没有错别字的是（）。
A．忐忑不安不求甚解穿流不息B．酣畅淋漓走头无路持之以恒 C．呕心沥血有条不紊痛心疾首D．不可思议不言而喻循序渐近3.结合句子解释词语。
⑴上帝在他们身上看见了一种不可思议．．．．
的美。 不可思议：⑵爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带．．。 纽带：4.在下列句子空缺处填上适当的关联词语，正确的一项是（） （1）但是，（）人懂得爱。
（2）（）他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就说他（） 一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。
A．只有只能如果B.只有如果只是C．只要只有如果D.只有只要如果
二、综合园地
5.下列句子中加点的字读音相同的一组是（）
A．①我们瞧不起前一种人，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋．头苦干”。②一事不如意，首先不是检讨自己，而是一味地埋．怨和责怪，这不是正确的态度。 B．①帝国主义的恐吓．，国内反动势力的阴谋，都没有动摇我们的信念。②这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓．不倒„„ C．①他后来还托他的父亲带给我一包贝壳．和几支很好看的鸟毛。②地壳．的厚度因大陆和海底而不同，从35公里到6公里不等。 D．①那一年，祖母死了，父亲的差．
使也交卸了，正是祸不单行。②为了节约开支，公司决定加大对招待费用、人员的差．旅费用的控制力度。 6.下列句中加点的词语使用正确的一项是() A．这次艺术节办得栩栩如生．．．．，全校师生交口称赞。 B．执法部门要善于虚张声势．．．．
，使假冒伪劣产品无藏身之地。 C．老师几句点评，使我茅塞顿开．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比．．．．，鸟儿回来了。 7.根据提供的信息，分别写出对应的人物或作品。
（1）苏联人；教育实践家和教育理论家；通过一个动人的通话，阐释了什么叫爱情这一神圣的问题。此人是的作者：
（2）性格粗中有细；倒拔垂杨柳；人称“花和尚”。此人是作品中的人物８.“上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了”，发挥想象说说上帝会想些什么呢？
16.《给巴特勒的信》
一、基础驿站
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．赃．物（zāng）脂．粉（zhǐ）珐琅．（láng）B．箱箧．（qiâ）瞥．见（piě）绸．缎（chïu） C．苟．同（gǒu）给．予（gěi）琉璃．．（liú lí）D．晨曦．（xī）行窃．（qiâ）洗劫．（jiã） 2.下列词语中没有错别字的一组是（）
A．分享挽手眼花撩乱绫罗绸缎B．来源征求丰功伟绩不可明状 C．赃物剪影野蛮荡然无存D．宛如惊赅圆明园富丽堂皇 3.下列词语的解释在文中正确的是（） A．漂亮：赞扬两个“胜利者”干得体面、出色。 B．荡然无存：揭露两个强盗把圆明园的珠宝洗劫一空。
C．富丽堂皇：用讽刺的手法来赞扬圆明园的宏伟美丽，气势盛大。
D．丰功伟绩：作者用以谴责两个强盗的滔天罪行。 4.下列句子中标点符号有误的一项是（）
A．艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。 B．过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。 C．丰功伟绩！收获巨大！
D．现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
5.雨果，________国作家，代表作有小说__________、__________、__________等。 希腊有________，埃及有________，罗马有________，巴黎有________，而东方有___________。
二、综合园地
6.下列成语运用不正确的一项是（）
A．这不是一件稀有的、独一无二．．．．的作品。 B．请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱．．．．的洞府。C．这是某种令人惊骇．．．．而不知名的杰作。D．在不可名状．．．．的晨曦中依稀可见。 7.下列句子中没有用反语的的一项是（） A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。 D．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 8.指出下列句子的修辞手法。
（1）我们所有的大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。（） （2）这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。（） （3）这如同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦„„（）
9.雨果作为一名法国人，能不受当局政府的支配，没有奴颜媚骨，不迎合巴特勒之流，不顾个人得失，公理至上，是需要很大勇气的。作为一名中学生，如果让你对雨果说几句话，你会怎么说呢？
第四单元基础复习
一、基础综合
1.下列加点字注音有误的一项是（）。
A、悖谬．．bâimiù苟．同gǒu绸缪．mïuB、熟稔．rěn希冀．jì擅．
自shàn C、晨曦．xī涅槃．．niâpán东隅．yǘD、蕴．藏yùn瞬．间shùn疮痍．．chuāngyí
2、下面的词语解释有错的一项是（）。
A、难辞其咎：难以推卸罪责。擅自：对在自己职权范围的事情自作主张。 B、珍摄：保重身体。不可名状：无法用语言形容。 C、悖谬：荒谬，不合情理。纽带：指能起联系作用的事物。 D、希冀：希望。豁达：性格开朗。
3、在下面文字空缺处依次填入的词语，正确的一项是（）。
台湾是中国的领土，海峡两岸是一个国家，绝非两个国家，这是已为、所证明的，是世界各国、的客观事实。
①现实和法律②不可争辩的③所普遍公认的④全部历史
A、①④③②B、①③②④C、②①④③D、④①③②
4、下列说法不当的一项是（）
A．雨果，法国浪漫主义文学的重要代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人称为“法兰西的莎士比亚”。
B．《致蒋经国先生信》的作者是廖承志，这封书信恳切地叙述了与蒋经国的友谊和交往，表达了我党在祖国统一大业上的立场，批评了蒋经国的“三不”政策。
C．《给儿子的一封信》中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育，充满了深厚的父子情，寄托着父辈的殷切希望。
D．《给巴特勒的信》针对巴特勒来信中认为远征中国是“体面的”“出色的”谬论，提出了强烈抗议，认为当时就应该将圆明园被盗财物归还中国。
二、基础拓展
5.指出下列各句所运用的修辞手法。
（1）请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。（）
（2）从前的巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。（） （3）寥廓海天，不归何待？（）
（4）黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。 6.下列句子没有语病的一项是（）
A.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 B.吾弟一生坎坷，绝非命运安排，操之一切在己。
C.消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 D.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。 7.仿写句子。
琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香．．．．．，拂过人心．．．．；一会儿，；一会儿，。
8.本单元选了四封书信，意在引导我们关心国家大事，同时树立正确的人生观、恋爱观。在这四封书信中，对你触动最深，在你心灵深处引起共鸣的有哪些内容？赶快记下来吧！（也可以自己设计栏目哟）
三、基础阅读
（一）
祖国和平统一，乃千秋功业，台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相悖谬。局促东隅，终非久计。明若吾弟，自当了然。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。再者，和平统一纯属内政。外人巧言令色，意在图我台湾，此世人所共知者。当断不断，必受其乱。愿弟慎思。
9.本段作者从
10.“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指的是
11.台湾问题的解决，对于全中国人民都有哪些好处？对蒋经国又有什么好处？用横线划出文中有关的句子。 12.本段最后作者说“当断不断，必受其乱”，查阅有关资料，谈谈这句话得到的验证了吗？
（二）傅雷家书
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你两三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜苏地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂
得，妈妈也懂得。只是，你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也．．
。 不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友。儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的．．，不前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫作悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ 13.联系上下文解释词语。
惆怅：迂腐：
14．在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期„„”作者说这话的原因是（用原文回答，10字以内）
15．从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？（）（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。 16．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？长辈应克服自身哪些弱点？
13.《致蒋经国先生信》 1.DＡ眩耀（xuán）应为“炫耀（xuàn）”，Ｂ“爵士”应为“juã”Ｃ“害人听闻”的“害”应是“骇”。2.B 应是：前仆后继3.略 4.廖承志国民党中央主席对蒋经国不利于祖国统一的言论进行批驳，劝说蒋经国为实现祖国和平统一作出贡献。5.B要先区别词语的意思，再分辨它们的用法。如：声明就是指公开表态或说明， 庄严声明，另指声明的文告，发表声明。申明:郑重宣布、说明；如：发表～声明;～支票作废。隆重：盛大庄重，以盛大、庄严和特别注意形式为特征的。庄重作为形容词解释为(言语、举止)不随便，不轻浮。6.AA项这样理解，只是表面意义。7.例如：“乡亲已改是归人”、“每逢佳节倍思亲”等。8.答案示例：大陆与台湾一衣带水，大家都是炎黄子孙，一脉相承，有着血浓于水的不可分割的亲情，大陆与台湾的青年一代应该携手并进，共创美好未来。
14.《给儿子的信》
1.C 解析：A中“犷”应读“guǎng”；B中“豁”应读“huî”；D中“槃”应读“pán”。2.诀窍 宣泄咆哮３.CA中“渲”应为“宣”；B中“一”应为“倚”；D中“翼”应为“冀”。４.B “瘦骨嶙峋”在这里“形容人瘦得好像要露出骨头”。 ５.天空大，比天空更大的是人的心6.（1）比喻 ；（2）比喻；（3）拟物；（4）对比。 7.（1）（√）（2）（√）（3）（×）“瞟”较为形象地写出我作弊的神态。 （4）（√）8.珍惜时间的重要性 朱自清莫等闲，白了少年头 ，空悲切。少壮不努力，老大徒伤悲 。[解析] 旨在加强名言警句的积累。9.谁言寸草心，报得三春晖。 15.《给女儿的信》
1.DA中“处”应读“chǔ”；B中“萌”应读“mãng”； C中“呈”应读“chãng”。2.CA中“川流不息”B“走投无路”D“循序渐进”3.（1）道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。（2）能够起到联系作用的事物。4.B5.DA句中的“埋头苦干、埋怨”分别地maáimaánB句中的“恐吓、吓不倒”分别读hâxià;C句中的 “贝壳、地壳”分别读kãqiào；D句中的“差使、差旅”只地一个音：chāi。 6.CA“栩栩如生”应为“丰富多彩”，B可换为“声东击西”， D “鳞次栉比”一般指楼房。 7.前苏联 苏霍姆林斯基《水浒传》 鲁智深 ８.示例：人类的爱实在是牢不可破的，祝福人类永远这样相亲相爱。 16.《给巴特勒的信》
1.DA中“脂”应读“zhī”；B中“瞥”应读“piē”；C中“给”应读“jǐ”。2.CA中“撩”应为“缭”；B中“明”应为“名”；D中“赅”应为“骇”。3.D 4.A “理想产生于欧洲艺术”后应为分号。5.法《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》巴特农神庙金字塔 斗兽场圣母院圆明园 6.B将“手忙脚乱”改为“眼花缭乱”。7.D反语就是以说反话的形式加强表达效果，在D项中没有体现出这点。而前三项中“赞誉”“丰功伟绩！收获巨大！”“更彻底，更漂亮”等词语，褒词贬用，对侵略者进行了尖锐而辛辣的讽刺。8.（1）对比 （2）设问 （3）比喻。9.答案示例：敬爱的雨果先生，您高尚的人道主义精神，正直的良知，博大的胸怀，敢于公开抗议当局政府的勇气，永远值得世界人民的敬仰！ 第四单元基础复习
1、C
2、A
3、D 5.（1）比喻 （2）反语 （3）反问 （4）排比6.D 7.答案示例:一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂;一会儿如丝丝细雨，诉说真情。8.略
9.民族利益10.祖国的和平统一11.对中国人民的好处：台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所。对蒋经国的好处：成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。12.开放性试题，比如蒋氏父子一直都希望统一，他们的尸体至今没有安葬，但就现在台湾民进党执政搜形式看，这已很难了；也可说没有验证，因为台湾问题最终还没解决，还不知道最后的结果。13.伤感；愁闷；失意。现在特指郁闷之郁闷。拘泥于陈旧的、固定的模式、准则;不知变通,不合时宜。14．儿子变成了朋友。15．（2）；第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。16．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
九年级语文下册 第4单元 第13课《故乡》教案 (新版)语文版
