《 梅花魂》学案设计
学习目标
（1）正确、流利、有感情地朗读课文
（2）把握课文主要内容，体会作者是通过几件事来表明外祖父的思乡之情。
（3）深入探究，品味语言，体会《梅花魂》魂的含义
自学内容
一、搜集有关梅花的知识，及赞美梅花的诗句
二、读课文，自学生字词
1认一认，读一读，并给带点字注音
腮边玷污华侨秉性所谓眷恋衰老．．．．．．．凉飕飕梅花魂缕缕幽香葬身异国颇负盛名 ．．．．．．
2联系上下文理解
颇负盛名：欺凌：
秉性：眷恋：
3正确流利的朗读课文
三、读完课文你有什么问题要提？
三、读课文回答问题
1课文写了几件事，请你试着用几个字概括
2课文通过这几件事表达了什么？
3你从那里看出外祖父思念祖国？请你找出相关语句并读一读。 4从哪里看出外祖父喜爱梅花，请你用横线画出来。
四、细读课文，体会“魂”
1外祖父思念祖国与外祖父珍爱梅花有什么关系？
2读课文第13自然段思考：
（1） 梅花的品格是什么？中国人的品格又是什么？二者之间有什么
关系？
（2） 外公教我读了那些唐诗宋词？表先了什么？
（3） “我”和妈妈回国前，外祖父为什么哭？
（4） 船快开始时，外祖父为什么送我梅花手绢？
（5） 课文开头与结尾有什么关系？
（6） 作者为什么以《梅花魂》为题目？
（7） 假如外祖父就在你眼前，你想对外族父说什么？
五、阅读链接读课后29页的《故乡》
六布置作业
1摘抄课文中令你感动的句子
2读后感：读《梅花魂》后
《梅花魂.学案.doc》
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