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上海市中小学读书活动先进集体事迹

发布时间:2020-03-02 15:24:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2005-2006年度上海市中小学读书活动先进集体事迹

杨浦高级中学

杨浦高级中学图书馆是一所团结友爱,积极努力向上的图书馆。他们始终坚持 “一流的学校要有一流的图书馆;只有一流的图书馆才能有一流的教学与科研,才能培养一流的学生”这一办馆理念。他们始终坚持以读者发展为本,一切为读者着想,多方位提供读者各种服务,做好各项工作。

一.积极组织学生参加市、区开展的各项读书活动

只要市、区有读书征文活动下来,他们就与语文、政教、电教教师联合,积极组织学生参加由上海市中小学生读书活动指导委员会组织的各项读书征文活动。如:纪念中国抗日战争胜利60周年和纪念中国工农红军长征胜利70周年读书教育活动;“让精神世界更美好”读书征文活动;“树社会主义荣辱观,让精神世界更美好”读书征文活动。他们积极购买学生需要的图书:《长征路上的故事》、《浴血雄狮》、《永恒的民族精神》,把推荐书目发到每个学生手中,购买爱国主义教育、革命传统教育、科技教育等方面的影视VCD和DVD片,与电教联合,在双休日向学生放映。他们还积极与语文教研组合作,组织学生参加《人民文学出版社》、《中华文学选刊·少年写作精选》编辑部及《快乐悦读》办公室联合举办的“全国 ‘悦读’杯‘我的成长充满快乐’”征文活动,把经过语文教师批改过的35篇征文邮寄到了以上征文组织。学生的所有征文都是通过开学后交给语文教师批改再由图书馆登记,输入电脑后以集体电子邮件的方式向全国中小学图书馆协作网上传或打印后邮寄的。基本是在开学后的截止期前上传和邮寄,所以可能过了专家的审稿期,均未获奖,只有一位自己在暑假里投稿的学生获得了“2006年上海市中小学生暑期读书活动”征文一等奖。太可惜了!

他们还积极响应市图工委中小学图书馆工作委员会布置的对中学生阅读情况的调查。油印中学生阅读情况调查表100份,与政教联合,组织各年级学生参加,对学生阅读情况进行汇总、统计,并将附加题看法、建议部分输入电脑,进行分析探讨。

二.一切为读者着想,努力做好后勤服务工作

积极配合上阅读课的教师挑选好他们需要的图书进入阅览室专用书架供上课学生使用。每年《快乐阅读》都要寄来四期预订书单来,他们马上召开图书干事会议,布置任务,督促图书干事把预订书单发到学生手中,做好预订书单的征订工作,然后交到图书馆工作人员手中,他们再汇总,寄到《快乐阅读》编辑部。书来了,他们又分好每个班级所订的图书,在课间休息时间或中午送到学生的手中。二年中学生共购图书76本1296元。

对于市里布置的中小学生装备图书,他们每本查重,没有的基本都订,今年订购6001.60元图书,实到7000多元,并订购了1425.00元的电子读物。

三.开展丰富多彩的校园读书活动

对于学校举办的第三届文化节,图书馆主动向校长请求任务,马上去上海书城购买文化节需要的图书和音像资料,提供最近热播的多媒体电子读物《百家讲坛》、《探索·发现》等,放在图书馆的视频服务器上,使学生与老师在校园网内可以随时随地点播观看。政教组为了配合全市的《百万家庭学礼仪》活动,需要礼仪方面的资料,他们马上去书城采购礼仪方面的图书和

音像资料。为了节省时间,尽快提供给政教组,他们当场采购后自己搬回,马上加工,交到政教组老师手中。

为了扩大读书知识面、提高文化判断力、培养创新人才,他们与团委、关工组、退管会合作,组织“师生结对,同读一书”座谈会,邀请退休的语文教师与各班挑选出来的学生结对,同读一本书,由学生写读后感,退休教师引导、批改,有的改了3-4稿。图书馆不仅组织这一系列的活动,还提供师生同看一本书的清单及图书,并进行评比。2006年“师生结对,同读一书”活动评出一等奖一个:《感受觉慧,走进巴金》;二等奖二个,《创新 方可强国——读〈青少年创新故事选〉》、《老舍先生和他笔下的祥子》;三等奖三个,图书馆还提供了师生获奖的奖品(图书及纪念册)。

为了让青少年们了解博客,懂得正确认识博客这一大众文化现象,培养正确的上网习惯。他们与复旦附中、交大附中、控江中学联合,于2006年5月19日在我校组织了一次四校“认识博客”主题系列联谊活动。在此之前进行了四校学生关于博客的问卷调查。每所学校分别评论一个名人博客和介绍一个本校私人博客,形式不限,鼓励创意。在“认识博客”联谊活动中,与会同学就“博客道德”与展示博客内容展开讨论,组织者鼓励大家各抒己见,不必拘于片面,学生们积极发言,勇于争论。对于有创意的学生和参加展示博客的作者进行了表扬和赠送了纪念品。我校2005届(14)班赵曼同学说:作为新时代的高中生,我们应当正确认识博客文化,发挥博客之所长,使博客更有益于我们的学习生活,使博客有广阔的发展前景。

2006年5月11日上海市杨浦高级中学图书漂流站正式启动。在此之前,图书馆与团委、政教做了大量的先期准备工作,组织学生放漂,图书馆准备书架,并对放漂书架进行装饰,两边做有“传承民族文化,漂流经典书香”,上面制作了生动的“图书漂流站”精美标牌,并对放漂的图书进行书脊标贴,第一批放漂图书达到了400册,以后又陆续增加,从一个书架变成了二个书架,图书馆每天负责整理放漂书架上的图书和标贴放漂图书。

四.取得成绩

杨浦高级中学图书馆于2005年12月被评为2004-2005年度《上海市巾帼文明岗》;2006年3月获2005-2006年度“杨浦区巾帼文明岗”;2005年《教师节》宦毓丽馆长荣获杨浦高级中学二年一次的第二届“岗位能手”称号。

2006年12月4日

先进集体事迹

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上海市中小学

学雷锋先进集体事迹

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上海市中小学读书活动先进集体事迹
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