一年级科学《不一样的豆子》教学设计
教学内容：
大象版一年级第一单元第三课：不一样的豆子 教学目标：
通过看一看，摸一摸，比一比等活动，使学生了解豆子的颜色、形状的区别。
使学生会选择不同的豆子制作美丽的拼图。 培养学生动手操作能力，提高学生合作意识。 教学重点：
通过各种方法组织活动，使学生了解豆子的颜色和形状的区别。 教学难点：
学会选择合适的豆子并制作拼图。 教学过程：
一、情趣导入
同学们，今天老师收集了很多豆子朋友，大家想不想通过自己的方法来认识他们呢？
二、活动进行 看一看：
请同学们说一说自己看到的颜色，小组交流新发现。
摸一摸：小组派代表上讲台摸一摸老师带来的豆子，和大家谈一谈自己的感受。
比一比：以小组为单位分发不同的豆子，小组进行合作，比较豆子与豆子的不同之处。
小组交流 小组汇报 师生互动 得出结论
三、选择豆子，制作拼图
小组动手、动脑，分工与合作制作拼图。
四、拼图点评
五、知识延伸
六、课堂小结
说一说今天学到了什么？
《一年级科学教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档