世上无难事，只怕有心人。
暑假社会实践报告
——自己办辅导班的经历总结
一、实践目的：
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式。通过自己办辅导班的社会实践，目的就是为了检验下自己能否学以致用，锻炼一下自己的实际操作能力。同时，体会自己赚钱的喜悦。
二、实践内容：
1、办辅导班前的准备：（1）确定招收几年级的学生；（2）利用网络及借课本方式了解所教年级的学生要学什么，应该教什么；（3）选好授课地点；（4）制作和打印宣传单；（5）利用张贴和散发传单及广播的方式告知家长和学生要办辅导班。
2、辅导班开课：（1）备课；（2）教学；（3）作业（4）课间时间的安排。
三、实践报告正文：
当暑假即将来临时，大家都在讨论暑假里要干什么的问题。见面后互相问的问题也是，暑假有什么打算啊每个人都在为自己的暑假做着计划，好让暑假过的充实。每年，临近暑假时，学校到处都贴满了招工启示，都做出了这样那样的承诺，薪金方面着实充满了诱惑，尤其是对我们这些从来没有赚过钱的更是，因此，有不少同学就选择了去这些厂。一来自己可以参加一些社会实践，二来也可以取得不错的收入，可以适当减轻家里的经济负担。说实话，从某种程度上来说，这个也确实不错。但唯一不足的是，这类厂招收的都是从事一些流水线工作的，没有一点技术含量，只是一种动作的简单重复。因此，我在经过再三考虑后，决定不去这些厂。而回家办自己的培训班，尽管我曾真的为那些不少的薪金而动心。一面是可以稳稳地赚钱，不用操心。一面却是所有的 事都得自己操心，而且也不一定能赚到钱。我到快放假时都还有点犹豫。 1
我害怕万一没办成功，不仅钱没赚到，而且还会成为村里人眼中的笑柄。尽管困难很多，阻力不小，但是我想不打无准备之仗。考虑到家里没有电脑，差资料不是很方便，我在快放假的几天里，就从网上下载了一些我打算教的年级的有关资料。也不知道有用没用，但是提前弄好，以防万一。这也算为辅导班做的第一步吧。接下来的事才是更关键的。
有了这个想法后，放假后一回到家我就开始我的开办辅导班计划。记得刚回到家，我告诉家人这个想法后。姐姐是持坚决反对的态度，原因是
一、没经验，没有名气就没有生源；（我们镇上有好多各种各样的培训班）
二、授课地址难找；
三、招下学生后的安全等问题；
四、小孩子比较淘气，不好管。但是妈妈是支持我的，妈妈一直鼓励我说，没事，就算真的办不起来，也应该试试看啊！正好也是一个锻炼的机会，可以为以后打基础。爸爸是不反对也不支持的态度。不过爸爸说如果能招下学生，他就给我找地方，找桌子凳子。在妈妈的大力支持和爸爸的强大后盾下，我还是毅然决定了要试试下，不管成功与否。
俗话说：“一件事说起来容易，做起来却是难上加难！”就像我办培训班一样，我当初在学校想的是那么美好。我想不就是办培训班嘛，就是和一群小朋友玩玩，学学，没什么难的。我想在上课方面，我一个大学生了，就小学那点东西，我还不会。和小朋友玩，那更是没问题了，我性格好，不骂他们，不打他们，他们肯定就会喜欢跟我玩，就没什么问题了！授课地址和桌子凳子都有爸爸去张罗，这个我也不用考虑啦！这样一来，最大的困难就是生源问题了！这样一想，好像已经招下学生了，钱也赚到手了，和小朋友玩的也挺好。我开心极了，开始定开课时间，招收对象，具体上课时间，授课地址，一切准备就绪后，我就开始打印宣传单。宣传单是让同学帮忙做的，做得相当漂亮。我还给自己的培训班取了个好听的名字——阳光辅导班。这样，没过几天我就开始招学生了！我和爸爸一起在各个地方张贴了宣传单，又拖村里的广播员给广播了要办辅导班的事情。我定的开课时间是7月8号，可是一直到7月7号除了嫂子家的四个孩子，没有一个人报名，我伤心极了，我差点都放弃了。没有学生，我去教谁啊？就在这一天，一个朋友打电话说运城的一个培训班招老师，问我去不去！我犹豫了，去那当老师既轻松又赚钱。而我自己办的培训班一点学生的影都没有。不
管怎么样，我7月8号必须去学校一趟，我告同学说，我8号早上给她回话。时间过得很快，8号很快就到了，早上起来，我怀着失望的心情来到学校。我是抱着放弃的决心去的，所以就没好好准备。到了学校，我只能等待，到了上课时间。班里来了十一个学生，话说也不少，但是里面亲戚就占一多半。我很会说那个心，我告大家，这是我们阳光辅导班的第一节课，也有可能是最后一节。我问了下小朋友，还想不想继续。不知道是顾及我的面子，还是真的向继续下去，总之，所有的孩子异口同声回答“想”。孩子们充满期待的眼神，让我觉得我要是一走了之，是非常不负责任的。于是，我回家就告诉爸爸妈妈，不管能不能赚钱，我决定不去运城当那个辅导老师了，一心一意搞好自己办的这个所谓的培训班。这样培训班就真的开始运作了。真的是“绝知此事要躬行”，当我真的开始教这些小孩时，我才发现，所有的事都是那么不易。小孩子的调皮是我事先无法预料的，尽管我想到小孩很淘气，但是现实是小孩的调皮比我预想的还要捣蛋好几倍。我总结了以下，是男生喜欢逗女生，女生喜欢哭。男生吧，我可以说说。但女生一哭，我就没辙了，说也不是，打也不是。小孩子的难管让我有了很大压力。但是更大的压力是由好几个年级，教学课程复杂，面对自己已经很长时间没碰过的课本，还有自己从来没有进行过教学，困难还是挺大的。但既然决定干了，就一定要干下去，不能半途而废。抱着走下去的坚定信念，我继续了自己的阳光辅导班，没有将她扼杀在摇篮里。阳光辅导班就在这种艰难的环境中继续生存着，并一直到她结束。
通过这次自己办辅导班的实践，我有以下收获：
一、作为一名老师，你想要教学生一碗水，你就必须准备一桶水。原来一直听老师说这句话，但从来没有怎么样的体会。这次给学生上课，才真切地体会到这句话的真正含义。我给学生上课后，我发现自己的知识是那么困乏，有好多想要说出来却无法表达。有时给学生讲一个知识时，想要和其他的联系起来，却很拿下手。这点警示自己，在以后的学习中，必须更加努力，自己必须有专业的知识素质，这样才能教好学生。
二、永远不要打无准备之仗。尽管我办班前后准备的相对充分，但每天的知识准备依然存在不足，以致有时候上课出现不知道干什么的状况。一件事情即使已经准备
充分了，都还有可能做不好，因为“现场直播”时的突发状况是人无法预料的。正因为“现场直播”有突发状况，所以不仅要准备好，而且事先得对可能出现的突发状况予以估计，做好对策。这样就不会在状况发生时，束手无策干着急。
三、一定要爱惜父母，挣钱真的很不容易。原来一想一个人多少钱，人多了就赚的越多。想的时候钱好像已经都装自己口袋了，特别好挣。可结果人没招几个，而且还特别难管，顿时就傻眼了，得出挣钱真的不容易啊！父母为了我们，真的很辛苦，一定要好好爱惜父母。
四、小孩子特别可爱，特别容易拉近感情。在二十来天的时间里，尽管和小朋友有过不快，但更多还是充实和愉快。看到孩子们的认真做作业，感到特别欣慰。学生们给我送自己亲手做的小礼物，尽管不值钱，但他们却是无价的。我和小朋友玩的也非常愉快！结束时，有的学生说:“老师，你为什么不多办几天呢？”有的学生说：“老师，你寒假时还办吗？办时一定叫我们。到时候我们就来了！”„„这些都让我特别欣慰。
五、认识来源于实践。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的教学，学到一些在学校里学不到的东西。因为是自己办的培训班，所有的事就都落到自己头上。自己既是学习上的老师，又是生活老师，还是校长。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在更好地伟学生提供一个好的教学。
总而言之，在这二十来天的时间里，我收获的不仅仅是金钱，更多的是感悟！还
有，我收获了最真挚的感情，我和小朋友之间的感情更是无法用金钱来衡量的。这次自己办辅导班，也基本上达到了预定的实践目的。同时，也让我更坚定了要好好学习的信念。在今后的学习生活中，要认真学好自己的专业知识素质，争做一个合格的大学生！
