宣传部跟班学习心得体会
根据工作需要，本人于7月13日至7月25日在县宣传部跟班学习。 回顾这两个星期的学习生活，我感触良多、受益匪浅。下面是我在县委宣传部跟班学习的体会：
一、正确区分中心组学习和党员干部学习。以前对于中心组和党员干部学习没有清楚地认识，存在混淆思想，认为知识学习而已。通过王谊英同志的讲解，我区分了中心组学习和党员干部学习，以及这两种学习要达到怎样的效果。中心组是原则上为副科级以上领导，另加村上领导、驻村工作组组长进行每月两次的学习；党员干部学习是基层全体机关干部，中心组成员也要参加的学习。学习效果上，中心组学习是为了提高领导班子和领导干部的理论素养、决策水平和创新能力，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，树立战略思维、创新思维。而党员干部学习是为了提高机关干部政治理论素养和业务能力，达到丰富知识、开阔眼界，提升自己的目的。对于今后我在实际工作中安排学习的时候具有很大的帮助，要根据学习的效果、内容等的不同正确合理的安排学习内容。
二、学会使用微信公众平台的编辑。在李海涛同志的认真指导和精心教导下，让我学会了编辑微信。以前只是关注别人发的微信或转载微信，而此次通过讲解，我了解到微信公共平台里面的各种功能以及用途；而且成功的对微信进行编辑，学会了微信编辑图文插入时的照片、文字大小的要求，以及音乐、视频的插入来增加编辑的效果，在平时积极做好“西地-彩”的编辑。
三、学习舆情信息的撰写。在曹慧同志的精心指导和教导下，本人对舆情和舆情信息有了更深刻的理解。以前不知道什么是舆情信息，现在基本掌握了如何撰写舆情信息：上重点网站找一些近期比较热门的话题，也就是群众议论较多的和公众有切身利益的热点难点话题，进行分析研判，提出正确引导的对策建议。要正确区分新闻、简报与舆情信息的不同，在撰写舆情信息时语言要端庄、精练、干净，尽量少用修辞手法，及时报送，让它能够真正专门为领导决策服务。
四、深入理解“现代文化为引领”。通过李艳玲同志对十七届六中全会全文内容和《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》的讲解让我对以现代文化为引领的内涵有了更深入的认识，“以现代文化为引领”就是大力加强现代文化建设，充分发挥文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用，在全社会形成最基本的价值认同和最广泛的社会共识，构建起新疆各族人民共同的核心价值体系，最大限度地凝聚各族人民的精神和力量，激发创造活力，推动科学跨越。结合到具体实践中，我县正在大力实施文化兴县。通过对文化兴县内容的学习，我对奇台县文化资源有了进一步的了解，让我知道了我县加快文化发展是通过“五大工程”来具体实现的，这里面包括乡镇在文化建设的过程中具体的一些要求，让我对乡镇文化工作这块内容有了一定的认识。
通过此次跟班学习，我认识到自身的一些不足。由于以前对于宣传工作不了解，缺乏对于宣传工作系统的认识，特别是对发展现代文化方面的政策法规，需要更加深入的接触了解；另外自己实际工作经验较少，缺乏一些好的工作做法。通过跟班学习，看到宣传部每位同事业务的精湛、对工作的热情以及吃苦耐劳的精神让我认识到：在今后的工作中一定要端正心态，对于工作不推脱不埋怨，要积极主动地开展工作，平时有不会不懂的要虚心求教，扎实锻炼，多观察、多思考、多总结来促进自己工作不断进步。
要想做好宣传文化思想工作，不仅要学习文化知识具备一定的理论基础，更要学会谦虚谨慎，在以后的工作中，我一定会更加努力，克服缺点以更加认真，务实、勤学、律己的作风严格要求自己、向高标准看齐！
