新县三中城关3组家访工作总结
为了进一步增强家校沟通，推进我校持续快速健康发展，按照学校班子会的安排部署，本组认真细致的做好家访工作。真月初八下午召开小组成员碰头会并电话回访53人次；初九上午本组家访教师通过电话联系确定了25名家访对象；初九下午至初十按照学生家庭住址本组成员租车先后深入了京九路、东明路、叶林小区、银基花园、九龙家园、发展大道等地的学生家庭。现就本组家访的一些共性问题具体总结如下：
走访的家庭绝大部分属于留守家庭，对学生的监管不力的情况较为突出。同时对学生的学习辅导，大多处于空白状态。从与学生家长沟通的情况来看：学生家长普遍认为我校管理严而有序，我校在社会上有着较高的口碑。学生与前几年相比，在行为习惯方面有了明显的进步；教师恪尽职守，敬业精神强，特别是对班主任老师的评价普遍较高。家长对学校教学普遍较为满意。反馈的意见主要集中在后勤和政教方面：
1、学生家长对食堂的意见较多，主要集中在质量、卫生、价格、服务态度等方面。
2、学校小卖部的商品太贵，部分商品超过外面一倍。学生购物时，人数众多，处于无序状态，极易导致安全事故的发生。同时家长建议，学校应严禁超市销售垃圾食品，以免影响学生健康。
3、寝室管理还需加强，有时就寝纪律太乱，影响学生休息。部分寝室漏水，影响学生的健康。存在偷盗行为，影响学生财产安全。
4、学校空调按时开放，为学生创造温暖舒适的休息环境。家长对空调费用较为支持。
5、学生厕所蹲位不够，容易发生摩擦。厕所内外抽烟打架较多；校园存在收保护费的现象，学生无安全感。
本组家访费用：租车1.5天（范晓峰请车）；工作餐160元(程书刚垫付，有收条)。
从本次家访的整体感觉来看，我们的家访工作还需进一步优化：目前的家访形式较为单一；家校沟通不够深入，部分家长提出建议的信任度不足。建议学校：制定家访工作月计划，走近学生及家庭；组建留守学生工作室；积极开展家校沟通的活动，建立家校联动长效机制。通过一系列的举措，发现不足，加强整改，找准家庭教育在提高我校教育教学质量中的增长点，真正做到让学生、家长、社会满意，实现我校的持续快速健康发展。
程书刚 2016-2-18
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