教育公平
问题阐述:
教育公平问题主要分为两类:教育资源分配不公问题和教育政策不公的问题.
具体分为:教育结构失调问题,教育城乡差距问题,教育区域失衡问题,教育的校际差别问题,流动人口的教育困难问题,教育的保障问题.
原因分析:
经济:1.城乡居民生活条件的差异.
2.家庭收入差距拉大,致使各阶层教育消费方式不同.
3.由于行业和职位不同所构成的收入差距拉大, 人为的加剧了教育机会的不平等.
政治:1.制度性原因:政府公共政策的不同取向或偏差,加剧了教育不公平,主要表现
为资源配置失衡的局面仍未改变,教育政策中的”城市导向”.
2.中国的教育腐败正在加剧教育不公平.
解决方案:
1.各级政府采取措施推进社会公平,要加大改革力度,通过一系列的政策,法规
来调整城乡,地区,阶层之间的收入分配,逐步缩小贫富差距,推进社会公平,为
教育公平创造良好的客观环境.
2.促进教育资源配置的合理化,均衡化.
3.建立”终身教育”体制.发展远程教育,网络教育和其他多种形式教育,开放教
育系统,加强教育和公众的参与.增强现行教育制度的弹性,选择性和适应性.
4.深化教育体制和办学体制改革,促进教育公平.
5,加强教育立法,建立社会救济制度.
事例:
河北邯郸，一座以3000年悠久历史闻名于世的古城，如今又有了一张新的靓丽“名片”——“无择校”城市。前几年，邯郸市全面实行了免费义务教育，但同时“择校热”仍很盛行，许多家长千方百计地将孩子送到“名校”就读，引起人们对教育不公的强烈关注。面对这一难题，邯郸通过联盟校、兼并校、设分校等政策，合理配置教育资源，走出了一条义务教育均衡发展之路，择校热逐渐淡出了人们的视野。邯郸的探索，为促进教育公平、让每个孩子上好学提供了有益启示。
收入不公影响一时，教育不公影响一世。
《教育公平.doc》
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