《人才发展规划》解读
（一）
3月16日，集团公司党组印发了《中国邮政集团公司人才发展规划（2015-2020年）》（简称《人才规划》，下同），为了帮助基层企业和员工深入理解规划的丰富内涵和精神实质，激发员工立足岗位成才的积极性，现对《人才规划》的核心内容从二十个方面进行解读（分两期连载）。
1.人才工作的重要意义体现在哪些方面？
一是人才资源是最活跃的先进生产力。“国以才立，政以才治，业以才兴”，人才资源是第一资源，人才保障是第一保障，人才优势是第一优势，是经济社会发展最核心的竞争要素和最关键的推动力量。
二是党和国家高度重视人才工作。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，确定了“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的24字工作方针。党的十八大和十八届三中全会提出要加快推动我国由人才大国迈向人才强国。新常态下，中央提出经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步。习近平总书记强调创新是引领发展的第一动力，人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。
三是推动企业转型发展的根本保证。对于企业来讲，人才是立企之本、兴企之基、强企之源，只有掌握了人才竞争这个关键，才能永续发展、长盛不衰。中国邮政要全面深化改革、加快转型升级，推动“一体两翼”经营发展战略，归根结底要靠人才的实
1 力，人才优势是最需培育、最有潜力、最可依靠的优势。
四是引领人力资源管理转型的关键。通过人才工作，加强人力资源的规划和顶层设计，有效整合资源要素，加快形成评价、选拔、开发、激励一体化的运行机制，增强人力资本的价值创造力，提升人力资本效能，支撑企业战略。
2.当前邮政人才工作存在哪些不足？
集团公司党组一直高度重视人才工作，人才队伍建设取得明显成效，为邮政企业改革发展提供了重要支撑。但前邮政人才发展的总体水平与建设世界一流邮政企业的目标要求还有较大差距，主要表现在：人才队伍结构和整体素质与企业改革发展要求不相适应，特别是高端人才和创新型人才缺乏，人才管理体制机制亟须创新和完善，人才贡献率偏低等。
3.《人才规划》的基本定位是什么？ 《人才规划》的基本定位有两方面：
一是支撑企业发展战略。《人才规划》围绕企业战略重点和业务发展方向，确定了人才队伍建设重点，着力打造适应企业发展要求的高层次人才和重点专业领域急需紧缺人才，通过培育好、开发好、利用好人才资源，为新常态下邮政深化改革和转型升级提供坚强的人才保证。
二是促进员工职业发展。建立了统一的人才分类体系、评价体系、培养体系和工作体系，打通了员工职业发展通道，为员工成长搭建了良好的环境和平台，引导员工追求自我价值的实现，使员工在企业有梦想、有方向、有舞台，激发员工的工作热情和内生动力，为企业发展做出积极贡献。
2 4.什么样的人员才是邮政人才？
邮政人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并为邮政发展作出贡献的人，是邮政企业员工中能力和素质较高的人员。
一是专业性——具有一定的专业知识或专门技能。掌握一定的知识或技能，是成为人才的最基本条件，是衡量人才能力和素质的重要标准。专业知识反映的是员工的受教育和培训开发程度，专门技能反映的是员工的技能水平。
二是实践性——进行创造性劳动。创造性是人才的本质特征，是人才区别于一般人员的显著特点。“进行创造性劳动”鼓励人才不仅要培养创造能力，更要进行创造性实践，取得创造性成果。进行创造性劳动是衡量人才的实践标准，取得创造性成果是人才获得企业承认的关键。
三是价值性——对邮政发展作出贡献。这是对人才价值属性的界定，是对人才效能发挥的核心要求。只有通过创造性劳动为企业转型发展作出贡献的员工，才是企业需要的人才。
四是高端性——人才是邮政企业员工中能力和素质较高的劳动者。
5.如何理解邮政人才的内涵？
首先“不是人人皆为人才”，只有满足一定知识技能要求、发挥积极作用且为企业作出贡献的员工才能成为人才。
其次“人人皆可成才”，只要员工将潜能和价值都充分挖掘出来，为企业做出贡献，人人都能成为企业需要的可塑、可锻、可用之才。
3 6.怎样才能成长为邮政人才？
成为邮政人才需要具备两方面的条件：
一是关键在于员工个人努力。要想成为邮政人才，需要员工有积极的进取精神和强烈的成才欲望，做到干一行、爱一行、专一行、精一行，不断通过学习和实践来提高自身能力与素质，立足岗位、埋头苦干、锐意进取，创造性的开展工作，以最好的的精神状态、最大的工作热情、最高的工作标准,为企业发展作出重要贡献。
二是离不开组织的悉心培养。《人才规划》围绕发现培养人才、用好用活人才、提高人才效能，健全人才队伍建设措施，完善人才培养体系，规划了重点人才工程，创新人才工作机制，明确了配套政策，从评价发现、选拔晋升、培养开发、激励保障等方面形成一整套完善、科学的机制，使各类各级人才干事有劲头、创业有舞台、发展有空间。
7、如何才能有效发挥人才作用、实现人才价值？ 对企业来讲要树立以用为本的理念。用好用活人才、充分发挥各类人才作用是人才发展的根本任务和根本目的，也是人才成长的根本途径和人才价值的根本验证。人才与岗位密不可分，只有根据岗位的需要和人才的特点，对各类人才实行优化组合、合理配置，将合适的人在合适的时间用到合适的位置上，才能最大限度地挖掘人才潜力，实现人才价值，发挥人才效益。
对员工来讲要树立积极实践的意识。在实践中锻炼提高人才是人才培养的主要途径，也是促进个人成长的最有效方式。 个人要实现其价值，最根本的途径在于进行创造性实践，只有那些
4 积极与企业实践、刻骨磨砺、甘于付出的人员，才可能成长为企业需要的人才,也只有取得了创造性的业绩成果，才能真正体现个人价值。
8.员工的职业发展体系是如何构建的？
构建员工职业发展体系，既是满足员工成长和职业发展的需要，也是组织绩效提升的根本保证。《人才规划》通过建立健全人才分类体系、人才分层体系、人才评价体系、人才培养开发体系和人才激励体系，形成了一体化的员工职业发展体系，为员工提供了“纵向贯通、横向互通”的多通道职业发展路径与阶梯，引导员工追求自我价值的实现，使员工的职业生涯发展与企业发展相结合，在提升个人能力素质的同时，促进企业绩效提升。
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（二）
