《你的小手干净吗》说课稿
一、说教材
《你的小手干净吗》是小班上学期健康领域的第二个主题《开心节日》里的一个重要内容。在这个主题里,关于培养幼儿洗手好习惯的内容就有《你的小手干净吗》(正确的洗手方法、顺序)、《我要洗手了》(什么时候要洗手),还有两首小儿歌《干净的小手》和《洗手歌》(让幼儿体验洗手的快乐)。
二、说设计意图
在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱,洗手时经常发现有的小朋友洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手淋湿就算洗完了,有的幼儿洗手时不会用毛巾擦,有的幼儿把水甩到别人身上,有的幼儿不会用肥皂……其实有许多孩子在家很少自己独自洗手,家长们怕这怕那,孩子洗手时总爱在旁边帮着洗。针对幼儿存在的这些问题,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,我设计了健康活动《你的小手干净吗》,主要是让孩子了解、认识到洗手的重要性,学会洗手的方法,并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。
三、说活动目标
1、学习正确的洗手方法。(技能)
2、知道饭前、便后、手脏时要及时把手洗干净。(知识)
3、愿意念着小儿歌高高兴兴的洗手。(情感)
四、说活动重难点
针对我们小班孩子洗手时经出现的情况,这次活动的重点主要是让孩子掌握方法和顺序,尤其是卷袖子和搓洗(六步洗手法),希望幼儿通过学习后,可以避免洗手时弄湿袖子和洗不干净的一些毛病。
五、说教学方法
教学活动中主要采用了引导幼儿讨论(怎样把小手干净?)、观察(明确洗手的顺序)、讲解示范和操作练习的方法(掌握洗手方法),以及直观教学法等。
六、说学习方法
与教学方法相对应,孩子们的学习方法主要就有讨论、观察、操作练习等。
七、说活动准备
1、一个大红苹果。(引入和延伸活动用)
2、毛巾、肥皂、盆、小杯子、水桶各一个。(示范讲解洗手方法用)
3、PPT课件。(在和个环节中为幼儿提供直观形象的材料时用)
八、说活动流程(教学过程)(参教案)
九、教学反思