品德与社会第四册
1、小手洗干净
设计者:浦东新区御桥小学
朱静 教学目标:
1、懂得养成良好的个人习惯有利于预防疾病、保障健康。
2、能在日常生活中常常开窗、勤洗手、不随地吐痰和乱抛杂物。 教学过程: 活动一:故事园 出示显微镜
1、师:小朋友,你们知道老师桌上放的是什么呀?
师小结:显微镜能把我们肉眼看不到的细菌通过放大镜看得清清楚楚。 师演示。
2、师:这就是细菌,细菌的种类可多啦,有大肠杆菌、幽门杆菌等,而且形状也各自不同。你们知道吗?这些细菌是来自一个叫丁丁的小朋友。想知道是怎么一回事吗?今天我们就来学习品德与社会第一课《小手洗干净》。
3、请同学看看书上故事园,讨论一下,试着把故事续编完整。
4、请你来说说丁丁有那些不良的习惯?
活动二:我想说
1、师:请你说说在我们平时生活中是否有类似丁丁小朋友一样的坏习惯。
2、小组讨论:这千千万万的细菌哪里来的?
师结:俗话说:“病从口入”。预防疾病的最佳方法通常是洗手,特别是饭前便后一定要洗手。前段时间我们全国上下出现了非典疫情。我们能战胜病魔,靠的就是坚定的信念和人们高度的防范意识。
活动三:七色光
师:今天我们就来学习正确的洗手方法。揭示课题《小手洗干净》,齐读课题。
1、小组合作:仔细观察图画,说说正确的洗手方法。 a强调一分钟搓手。
b特别注意洗清指甲缝里的污垢。
品德与社会第四册
c要用流动的水冲洗。 d用专用干净毛巾擦干。
2、讨论:不同的场合洗手的文明习惯。
3、活动实践:集体模拟洗手。
活动四:交流会
1、小组讨论:说说怎样养成卫生好习惯。
2、介绍“我”有哪些卫生好习惯。
3、学习卫生习惯拍手歌。
活动四:我能行
1、合作设计:简单的卫生宣传画或卫生宣传标语。
2、交流展示。
2、选择合适地方张贴。
《1、小手洗干净了.doc》
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