齐心协力
共创佳绩
——07-08上期分管年级工作总结
本期校务处领导分管到各个年级，负责各年级的学习、纪律等各项工作，我负责六年级。六年级是小学毕业班，面临着升学和毕业的双重任务，我深感肩上大麻子的沉重，决心和六年级的老师一起共同作好六年级的各项工作。
首先，对六年级的同学进行了摸底考试。通过入学 后的第一次月考，发现一班、三班和四班的潜能生相对少一点不合格的有
六、七人，二班的多一些有十几个，这些学生基础较差，只靠课堂不能掌握知识，如何尽快提高着部分学生的成绩是急需解决的问题。
接着，我们就研究决定，老师和家长联系、沟通，对学习上有困难的学生采取措施。最后应家长的一再要求，一部分潜能生惊醒午托，老师利用中午和下午办公时间给这些学生辅导，重点放在基础知识上。通过一段时间的辅导，这部分学生的学习成绩有了明显的提高。，在第二次月考中有很大进步。
除了帮助老师作好转化潜能生工作的，每天早上坚持7点到校，到六年级各班巡视，组织到校的学生学习，中午经常和老师一起组织学生吃午餐，维持饭堂的纪律，和六年级的老师共同研究提高学习效率的方法。
本来准备在十一月中旬举行的潜能生考试，由于参加了教体局组织的教育教学评估检查，准备把考试放在十一月下旬进行。考试之后，有对各班的潜能生转化情况进行总结反思，找出成功的地方和存在的不足，以便于进行下一段工作的开展。
针对六年级目前的状况，近段应做好以下工作：
1、对午托的学生重点放在知识的检查和落实上，对他们学习上的困难要逐一解决，有必要时手把手的去教。
2、对没参加午托的潜能生及时和家长联系，家校联手作好这些学生的工作。
3、定期组织六年级的老师进行沟通、交流，互相学习、交流教育教学中一些经验，对教育教学中存在的问题进行探讨、研究，提高教育教学效果。
总之， 下一段工作中，我将参与到六年级的教育教学工作中去，和老师一起努力，使六年级的各项工作都能取得优异的成绩。
