单纯增加学习时间对小学生学习没有帮助

发布时间：2020-03-01 21:19:20 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

单纯增加学习时间对小学生学习没有帮助

【本文摘要】日常中孩子对文字运用的能力很差，那么语文成绩能得高分吗？对于语文的学习大多数人都停留在枯燥的文字学习和背诵本文上了，小学语文辅导会让孩子用他们的想象来造句，每一次造句都应该是一次文字的创意。

孩子若是能根据自己的性格特征自由自在的学习，对于孩子而言是最好的了，其学习的效率也较高，但有的家长对这一点认识不够，时常抓着孩子去补习班补习，这样的教育方式真的适合孩子吗?有些孩子的学习需要不同的方式，而“大锅饭”可能会忽略了孩子的个性，尤其是语文的学习上，学校的教育方式无法做到因材施教，而且有的时候死记硬背的东西太多，让孩子学习起来十分吃力，这就使得孩子对于语文的学习不能完全适应，自然成绩就不理想。

小学语文一对一辅导的教育模式应该说更有利于孩子的语文学习，从孩子的个性出发，为孩子量身定制有效的学习方式，逐步提高学习成绩，抛开死记硬背，以理解式记忆的方式将知识掌握牢，并学会运用已掌握的知识，对于小学生而言这才是最为有效的学习方式，既能将基础打牢，又能对成绩的提高起到积极的作用。

目前来讲，小学生的课余时间还是比较多的，但是不能靠量取胜，而是以质得高分，单纯的靠增加时间来进行学习其实是最无效的学习方式，不仅孩子厌烦学习，家长也会跟着难受，而一对一的教育方式在有限的时间内让孩子将所学的知识记住，并能熟练的运用，另外，帮助孩子建立良好的学习习惯，以保证孩子自行学习的效率。