副校长述职报告
墙头学校赵二光
我叫赵二光，2010年秋被组织提拔为墙头学校副校长。一学期来，我重点分管学校安全工作和协助王江海校长抓学校的全盘工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今学期我校组织的“爱心与责任”师德演讲比赛中，我尽职尽责，协调组织，并身先士卒参加了演讲比赛，获得了校内一等奖，使活动取得了预期成果。在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在本校“有效课堂教学视导”活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导，很好的推动了课堂教学改革，提高了课堂教学效率。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益为出发点，去思考问题，说真话，做实事。在教职工考核中，先后修订了《墙头学校教职工考勤制度》和《墙头学校教职工绩效考核办法》，照章办事，不徇私情。努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日
住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今期开始的创建省级教育强县的工作中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从各类表册的填建到档案资料的收集整理，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级领导的认可。在小学举行的各类活动中，我带头参加，赢得了广大师生的认可和尊敬，树立了威信。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。
三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全体教职工签订安全目标责任书，将安全责
任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；在第十六个中小学生安全教育日那天，开展了系列安全教育活动，举行了师生安全应急疏散演习，举办了交通安全只是讲座和消防安全知识讲座，布置了家庭安全逃生演习家庭作业。同时，利用每周的值周反馈和升旗仪式上强调安全工作，利用板报、橱窗等进行安全宣传和教育，充分利用班队会对学生进行安全教育，并将安全教育渗透到各科教学之中，做到人防、物防、技防等安全管理和安全教育常态化。同时，加强了食品安全的管理，从食品的采购、加工和储藏等各个化解入手，严格把关，科学规范管理，确保广大师生吃上放心饭。
3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。
三、平平淡淡生活
教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，
因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我生活得非常的快乐。
四、实实在在的成绩
1、出台了“墙头学校教职工活动方案”，多数活动得到了落实，本人作为普通一员参加各种活动，成绩突出。
2、安全工作稳妥扎实，修订出台了四大类，32个安全制度，规范了安全管理，进一步落实了安全责任。按照学期初制定的《安全工作实施方案》和《安全工作计划》有序的开展了各类安全活动，落实了上级文件精神，完成上报了安全材料。
3、日常教学管理更加科学规范，注重有效性管理，向管理要质量。
4、有效课堂教学稳步推进，教学成绩显著提高，深受当地干群一致好评。
5、利用课余时间苦练内功，练习《教师基本功手册》，摘录了7000字左右的学习笔记。积极撰写教育教学论文，积极投稿。
6、承担了县级课题《课堂教学有效性研究》，已获得批准。
五、清清白白地行政。
虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。
六、诚诚恳恳地反思
反思过去的工作，还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不
敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
最后我真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。
