述 职 报 告
本人于2010年7月担任**学校副校长职务，现分管学校后勤、基建、幼教等工作。任教四年级、六年级科学。现将本人一年来的工作情况述职如下：
一、主要工作：贯彻党的教育路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，始终以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响他人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。
（一）所分管的后勤工作
本学年贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作取得了一定的成绩。在全体教师的共同努力下，顺利通过省义务教育标准化学校验收，并获得了验收组领导的充分肯定。对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。食堂主任重点抓，单独建帐，操作人员不购菜，实行验收制度，不验收不入库，要求食堂所有人员要提高操作技能，严格要求自己，努力提高服务质量，办好一日三餐，让师生吃饱吃好。确保了食品安全卫生，得到了社会、学生及家长的好评。
（二）所分管的基建工作
在俞校长的直接领导下，已全面完成前阶段食堂的拆建装修、前杨幼儿园新建、山头郑幼儿园改造工作。
本学年新建中心幼儿园（教室、综合用房）。从计划下达到完成工程实体并资料归档有大量工作要做，包括计划申请、图纸设计、规划审批、招投标工作、现场管理、合同管理、预、决算审核、资料归档等。都认真、积极参与，做好自己应做的工作。
（三）所分管的幼教工作
在县教育局的正确领导和各业务部门具体指导下，加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。根据幼儿园的发展和实施变化，对安全制度的内容和条款作了完善和补充，一年来，无发生一起安全事故，县幼儿乒乓球趣味比赛成绩名列前茅，完成中心幼儿园独立工作。
（四）所担任的教学工作
服从学校教学工作安排，本学年任教四年级、六年级科学。积极熟悉学生，把握学科特点，做好教学“五认真”。当教学工作与校务工作冲突时，自己提前调课解决。做到教学校务两不误。
（五）当好配角，重视学校领导班子的团结
作为副校长，必须做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，不搞个人小动作。顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。
二、工作体会及努力方向
一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，理论学习的经常化，深入教学一线，参加教研活动还不够，还存在着老好人的思想，对教师纪律松懈，工作不认真等现象要求不严。在今后工作中，我主要朝着以下两方面努力：
1、加强学习，不断增强自身素质和业务水平。朱熹说：“无一事而不学，无一处而不学，成功之路也。”所以，学习应贯穿于生命中的每一天。学习的另一种境界是修身，要学会自我管理。自我管理既需要以文化底蕴为基础，又需要技术技能为方法。
2、锤炼性格，美国学者萨穆尔说：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见，人的性格对人的成长的重要性。培养良好的性格，寻找性格系统中的亮色，是一项很有意义的工作。
回顾一年的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，我坚信我在各位的热心帮助和支持下把工作做得更好。
