述 职 报 告
----凉城四中 李格平
副校长是校长的助手，对校长负责，协助校长做好分管工作。本着“以学生为本，实事求是”的观念，全面有序地开展各项工作。现对我过去一年来的工作和加强自身建设状况回顾和归纳如下：
一、思想政治素质
坚持以十八大报告和科学发展观为指导，认真领悟和落实《义务教育法》，钟爱教育事业，钟爱学校，钟爱学生。严格执行上级教育行政部门的决定决议。对工作认真负责，实事求是，勇于进取。以德治校，依法治校，廉洁、勤政、公正。
坚持政治领悟，关注国家大事，用心参与社会公益事业。乐于理论领悟，不断提高自己的思想力和管理潜质。领悟注重实效，要求自我务必具有系统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学；要有独特的见解，不能人云亦云；要有独特的潜质，能独立开展工作，不把自我份内的事情推给他人做；要有独特的工作风格。
领悟资料：一是注重领悟马克思主义、毛泽东思想在当代的新发展、新成果，主要是习近平总书记系列重要论述，构成教育创新的办学方针和指导思想；二是领悟当代教学论，掌握“以人为本”的思想品质，真正有效地实现学生的
1 主体地位；三是领悟当代的教育心理学和思维科学，了解学生的心理、思维特点规律，提高课改和教学的水平；四是领悟以信息论、控制论、系统论为主要资料的现代管理学，增强办学、改革、建设、管理、创新的力度。
发奋改变自我的工作作风。能够以身作则，要求教师做到的，自我首先做到，自觉发挥模范带头作用。善于协调各种关联，团结协作，开拓进取，调动教职工的积极性。主动配合党组织和群众的监督，认真听取方方面面的建议和意见，改善教育教学工作。坚持按章办事，用心参与学校重大问题的决策。具有改革意识和创新精神，领导教职工创造性地实施素质教育。能从当地经济发展需要和学生实际出发，改革办学模式。
二、工作实绩状况
1.协助校长全面正确的贯彻党的教育方针，为校长决策及时地提供科学依据，帮助校长制定与组织实施学校工作计划。经常向校长请示汇报工作，及时向下级传达校长的指令。
2.主管一小与四中的协调工作，协助校长领导和组织一小与四中的协调工作。透过教学和各项活动对师生进行师德和思想品德教育工作。贯彻落实国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，有计划，有总结，活动有记实。
3.每学期开学前将两校的作息时间、操场卫生的清理与使用进行协调，保证互不影响学习工作。
2 4.一小四中有部分水、电、暖的共用，每年寒暑假组织相关人员本着互让、互谅的原则，对水、电、暖费的支付进行协调。达到了公平、公正。
5.每学期开学前抽组两校相关人员，明确公共卫生责任区的划分，达到了责任到人，卫生清洁的目的。
6.每学期开学前召开两校宿舍管理人员与临近宿舍与上下宿舍的住校生会议，使大家相互尊重，互不干涉，互不影响学习休息。
7.一院两校的教育教学正常进行，教学气氛浓厚，两校学生和谐相处。这些都归于两校领导经常性的协调机制与各自严格的管理，归于两校的互谅互让的风格。
三、廉洁自律状况
严格遵守廉洁自律的有关规定，在日常工作、评优选先、晋职晋级等方面不计较个人名利和个人得失，不搞特殊化。在招生、人事等方面不以权谋私，能够自觉抵制社会不良风气。
在全校教职员工的的大力支持下，我会与校委会成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为凉城四中的发展贡献自己的力量。
