述职报告
我xxxx年x月底由xxxx调xxxx，任学校副校长副书记。来xxxx时间不长，却深深体会到了xxxx人比学赶超的朝气，进取创新的锐气，干事创业的大气，敢为人先的勇气。
我和实际工作接触不多，但是却一直被同志们忘我的工作热情感染着。一个单位也好一个人也罢，没有热情和激情是不可想象的，只有也唯有持续持久的热情才能干事创业。我们xxxx就有一个兢兢业业、默默奉献、不计名利、干事创业的班子；就有一支业务精湛、师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍。这就是我们济东中学的财富和希望。
下面对我个人过去一年的工作向各位领导作个汇报，敬请审核！
一 我用对教育事业的热爱激发自己热情。
1.我的爱心来自于对教育事业的深沉热爱。
我从xxxx年x月参加工作，至今已有近xx年了，和许多老师一起共同见证了xx教育的的发展与壮大。我从一个普通的教师逐渐成长为一名中学语文高级教师；xxxx年通过领导和老师们的推荐、测评，我走上了教育教学工作的管理岗位。为此我充满了感恩之情。
2、我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀。 当学校教学质量滑坡时，我忧虑；当有学生出现这样那样的问题时，我着急；我曾倡导“为学生的四十岁人生奠基！”的口号，当学校良性发展时，当老师们工作舒心有了成绩时，当学生考取理想学校时，我发自内心的高兴。
3、我的爱心来自于对我所从事的教育教学管理工作的激情。我坚信这样一句话：要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接 1
受不能改变的一切。
4、我的爱心来自于我对一把手的敬重，来自于对其他领导的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
5、我的爱心来源于我的教育理想，让教师专业能有成长，工作能愉快，生活能幸福；所有学生长德长智长精神，学会做人，学会做事，学会学习。
二、我用勤学、苦干和创新磨砺自己的意志。
1.学习改变一切，学习力就是生产力
一年来，我在职读了教育硕士，阅读了大量教育专业书籍和刊物，开设了个人教育博客，与师生在网上交流。网络创造了一个全新的师生沟通平台，网络为己所用，发挥了相应的管理效能。 我精读了朱永新的《理想的教育》一书，写读书笔记，谈心得体会，在教育实践中尝试着探索着。
2.做最好的自己，做最大的努力。
脚踏实地地做好学校安排的工作，多学习教育专著和教育理论，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，马上能办的事马上办，有困难的事克服困难也要办，没有条件的事创造条件也要办，今天能办的事不拖到明天，本周能办的事不推到下周。
3、创新工作思路，创新工作方式。
我坚持从日常工作机制入手,不唯书不唯上只唯实,摒弃和杜绝那些形式主义的东西。对一些长期困扰工作的重点、难点、热点问题,以及在新形势下又出现的许多新情况新问题,换一个角度 2
去思考,换一个途径去探索,换一种思路去解决。只要是符合实际,能够解决问题的新办法,就大胆地试,大胆地干。积极总结基层和群众创造的新经验、新办法，把现代管理科学、行为科学、人才学、心理学等学科的方法和手段尽可能运用到教育教学工作中来,真正实现工作的机制创新、制度创新、工作创新。
三、我用较高的人格标准规范自己做人
1、进取
我积极要求上进，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。
2、真诚
对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐；无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。
3、正直
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做真事。当校长的好帮手，做教师的贴心人。
站在xxxx年的起跑线上，总结xxxx年的工作，回顾来xxxx的美好时光，检察自己工作中的不足，规划新一年的任务和目标，我不由得豪情满怀。
走进xx门要做幸福人，让自己快乐起来，因为自己快乐才能带给别人快乐；走进xx门要做热情人，让自己充满热情，因为自 3
己热情才能感染别人；走进xx门要做踏实人，让自己脚踏实地，因为自己脚踏实地才会影响别人！
