初中音乐课《金山》教案
古力扎尔．吐尔洪
2010年12月12日
初中音乐课《金山》教案
9年义务教育7年制初中三年级音乐课第三册第三课
学生人数： 全班
授课日期：2010年12月12日
教师：古力扎尔．吐尔洪
一、教学目标
1、通过本节课的学习，使学生了解地方性民歌
2、学生能用亲切，活泼的情绪演唱《金山》。
3、通过歌曲表演，培养学生的表现力和创造力。
二、教学的重点和难点
教学重点：
切分节奏的处理
教学难点：
1、用亲切，活泼的情绪演唱《金山》
2、节奏，节拍，注意音高
三、教学的手段
初中音乐课本第三册，多媒体。
四、教学过程
（一）导入新课
首先老师播放有关教学内容的一首音乐作品。
先同学们欣赏，然后用提问方式让他们思考，就这样让同学们导入新课。
思考题:
这首歌是哪一个民族的歌？是什么地方的民歌？
你们还知道哪些和田民歌？
小结
（二）教学过程
1、给学生播放新课的视频资料，让学生感受和田民歌的风格
2、给学生播放视频让他们注意歌曲的节奏，提醒思考节奏型
3、讲解分析典型节奏，让学生打拍子，老师边解释边演奏
4、播放歌曲，学生在听歌的过程中掌握好切分音的演奏形式
5、朗读歌词
①点几个学生朗诵歌
②教师讲解歌词内容
6、学习过程
①首先播放歌曲，老师来唱一边乐谱，学生打拍子听。让后老师和学生边唱边打拍子，进入到课程内容。
②教师和同学们一起唱本节课乐谱，歌曲。启发学生的兴趣，给
学生准备良好的学习过程。
7、熟悉阶段
大家跟着视频一起唱歌曲。
8、课堂小结
１．大家跟伴奏一起唱，老师加个动作来表演。
9．课后欣赏
老师演奏手风琴曲子.
五、布置作业
①熟练视唱乐谱和歌词。
②学会表演来唱歌曲。
古力扎尔．吐尔洪
2010年12月12日
《初中音乐课.doc》
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