活动名称 清明习俗赛
活动目标
1.在游戏简单了解清明节的传统习俗，能够参与清明节的活动。 2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 活动准备 PPT 活动建议
一、播放故事《介之推与寒食节》，知道吃寒食是清明的习俗之一
问题1.小朋友你们知道几月几日是清明节吗？
2,为什么清明节要吃寒食呢？ 3.请幼儿简单复述故事内容。
二、播放哀乐，询问幼儿感受，
三、幼儿了解烈士的先进光荣事迹。
出示抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
四、观看扫墓课件，萌发敬慕之情
五、背诵清明节相关古诗，击鼓传花，了解清明习俗并区分哪些不是清明习俗。
其他节日习俗如下: 月饼（中秋节） 登高（重阳节） 观灯（元宵节）
清明节习俗：
扫墓 植树 插柳 放风筝 蹴鞠 荡秋千
六、幼儿体验清明习俗，拔河，踢蹴鞠，放风筝
七、绘画相关清明习俗
活了一百万次的猫
活动目标：
1、养成聆听的习惯。学会“看配图、勤思考、善想象”的读绘本方法。
2、体验《活了100万次的猫》提升对“爱”的理解。
3、学会深入思考和结合生活谈感受的方法。培养理解、想象、思考、表达等综合能力。 活动准备：提前读绘本故事，思考几个重要话题。 活动过程：
一、看图猜想，引发兴趣。
今天，老师给大家介绍一只猫，就是这只漂亮的虎斑猫，这可是一只“活了100万次的猫”，意外吗？再看这只猫，你觉得这是一只怎样的猫呢？
二、走进猫的生命轮回，体验真实生活。
1、欣赏画面，教师深情讲述、引发思考： （1）国王的猫
看看图中的这只猫过着怎样的生活呢? （2）师继续读故事：水手、魔术师、小偷、老太太、小女孩的猫。
问题：虎斑猫啊虎斑猫，为什么离开了可以走遍世界各地的水手、变幻莫测的魔术师你不哭？
问题：虎斑猫啊虎斑猫，为什么你不想成为小偷、老太太、小女孩的猫？
三、仿画绘本
可是这只猫的确死了一百万次，那么大家猜一下，它还会做谁的猫呢？发挥想象，它最可能做谁的猫。
四、成为野猫，才做自己。
1、出示画面，讲述。
2、讨论：虎斑猫获得了自己想要的自由，这个故事是否可以到此为止？
五、爱上白猫，活出自己。
1、出示画面，讲述：
2、讨论：
（虎斑猫为什么不喜欢那些母猫而喜欢白猫？
