诵读计划

发布时间：2020-03-02 09:24:46 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

新源县则克台镇中心小学2013-2014学年第二学期

五年级（3）班经典诵读计划

童蒙养正，少年养志，一个人若能在儿童和少年时期读经典，口诵心惟圣贤智慧，获得最佳的人格参照标准，再结合日后自己的真实生命体验，方能转识成智，内涵于心，而形成于外，从而达到理事无碍，事事无碍之境界，真正长成为文质彬彬之君子，成为国之栋梁。少年强则国强，年少时这段诵读经典的岁月，是启迪心智，完善人格的纯然沃土，定会为收获完满之人生打下坚实基础。立身，齐家，学养如汪洋，才能化行于天下，谦学至圣，道不虚行。

一、教学目标：

直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

二、具体措施

1、每天早晨早读的15分钟进行《弟子规》、《三字经》以及古诗诵读。

2、与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。

3、充分利用校本课的时间读书。

4、校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。

5、人人桌洞放本课外书，充分利用零碎时间多读书，读好书。

6、寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

7、利用好班级的红花台和每周的班会课对诵读好的同学一定的奖励。培养学生诵读兴趣。

总之，经典古诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观、道德观，我将按计划并根据实际情况以满腔热情去开展此项活动。

杨洁