徽县四中开展基层组织建设年活动实施方案
为贯彻落实县委、政府《关于在全县开展基层组织建设年活动的通知》精神，进一步加强和改进我校党的基层组织建设，提高党组织建设的科学化水平，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供坚强保证，根据教育局《在全县教育系统创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》要求，结合学校实际，现制定我校在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动实施方案如下：
一、总体要求
深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设富庶、文明、和谐、幸福新徽县的目标，以“强组织、增活力、创先争优迎接十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合学校党组织建设的实际，认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施，着力解决学校党组织建设中的突出问题，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强党组织建设的体制、机制，充分发挥党组织推动科学发展、服务师生群众、促进校园和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要目标
通过实施基层组织建设年活动，主要实现以下五个目标。 1．党支部战斗力进一步提升。坚持围绕学校中心工作、服务学校发展、完善学校功能、提高教育质量，进一步巩固和加强学校党组织建设，进一步提升学校党支部的战斗力。
2．党支部书记素质进一步提升。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记建设，通过参加教育培训和实践锻炼，着力增强党支部书记服务教育事业、服务师生群众的能力。
3．党员队伍生机活力进一步提升。通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等，使发展党员质量进一步提高，加大在青年教师中发展党员力度，把发展教师党员工作纳入学校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作能力不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强。
4．党支部基础保障水平进一步提升。通过参加党务工作者示范培训、党建组织员专题培训等，使学校党务工作者队伍专业化水平进一步提高，确保党建工作经费投入并逐年增长，活动场所建设不断加强，基层党建工作信息化深入推进。
5、党支部党建制度化水平进一步提升。党支部职责制度、组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实，党建制度体系不断健全，党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。
三、主要任务
围绕一条主线（迎接党的十八大胜利召开），开展两项活动（基层组织建设年和创先争优活动），突出三个重点（开展纪律作风整顿、提高教育教学质量、落实教育惠民政策），抓好四项建设（学校党组织建设、活动阵地建设、书记队伍建设、党员教师队伍建设），实现五大突破（支部建设、制度创新、党员教育、服务意识、民主管
理），努力做好以下五方面工作：
1．选优训强一个好书记。加强党支部书记建设，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，确保党支部书记参与学校重要事项的讨论和决定，组织党支部书记参加上级党委开展的支部书记轮训和培训工作以及我校支部书记培训工作。
2．研究谋划一个好思路。学校要围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、促进学生健康成长，形成做好思想道德教育和理想信念教育、创设良好育人氛围、提高教育教学质量的好思路。党支部要积极担负和指导学校社团活动，积极推进社团文化建设，形成我校富有特色的校园文化。
3．建立完善一套好制度。认真总结创先争优活动中党员先锋岗的有效做法和经验，推动各党支部建立至少一项务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议、定期反馈等做法规范化、长效化。完善学校党务公开制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，健全流动党员管理服务、党员党性定期分析制度。建立健全党内激励帮扶机制，注重关心和帮助老党员、困难党员。推行发展党员公示制、票决制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4．建设管理一个好阵地。积极加强党务工作活动场所和活动经费建设，保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地。党支部活动场所要让党员教师充分使用、受党员教师广泛欢迎。
5．健全落实一个好机制。着力建立经费保障机制，把党支部工作和活动经费纳入学校年度预算，专项列支，充分保证党支部日常活
动的开展。
四、方法步骤
为稳步推进我校基层组织建设年活动，确保活动质量，拟分四个步骤组织实施。
（一）宣传动员，安排部署（2012年3月15日-3月25日） 召开动员会，传达县委政府、教育局党委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动精神，在充分调研、认真准备的基础上，进行安排部署。党支部按照全校的统一部署，召开支部动员大会，宣传贯彻好开展“基层组织建设年”活动的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想动员工作。
（二）调查摸底，制定方案（2012年3月26日-4月1日） 党支部进行一次全面的调查研究，重点调查组织建设是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、党员队伍管理和服务是否规范、组织活动是否经常和有效、经费和场所保障是否落实、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。在调研的基础上，组织支部全体党员对本支部建设状况进行分析评议，党支部综合全体党员意见按照“先进、较好、一般、后进”四个等级对本支部进行分类定级。结合调查摸底、年度考核、群众评议、支部自评情况，对党支部进行最终的分类定级。
（三）整改提高，晋档升级（2012年4月2日-10月31日） 党支部要积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实措施，
有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实。在整体推进各项工作的基础上，突出“三项重点工作”：一是突出党支部建设。坚持把工作重心放在党支部，各项工作落实在党支部，着力增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。二是突出制度建设。坚持继承和创新相结合，增强制度的可行性和实效性，强化制度对党组织建设的塑造引导、规范约束功能。三是突出对党员的激励关怀。以对党员的激励关怀为重点谋划工作思路，着力把对党员的严格教育管理和对党员的人文关怀有机结合，不断增强党员身份荣誉感、事业自豪感、工作成就感和组织归宿感。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，找准党支部存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施，形成整改方案。整改方案确定后，党支部负责监督落实，使党支部建设有新提高，一般和后进党组织普遍实现晋位升级。
（五）树立典型，推广经验（2012年11月1日-12月31日） 结合“优秀教师、优秀班主任”评选表彰、总结工作以及年度考核，对基层组织建设年工作进行考评，把成熟做法转化为政策措施，推进创先争优长效机制建设。引导广大党员教师在立足教育教学岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，为党的十八大胜利召开营造良好氛围。
五、组织领导
（一）组织机构
为进一步深入开展基层党组织建设年活动，加强组织和领导，经党支部讨论成立我校深入开展基层党组织建设年活动领导小组和办
公室。
（二）组织领导
开展“基层组织建设年”活动是一项系统工程，学校党支部要高度重视、加强领导、精心组织，把基层组织建设年活动与创先争优活动有机结合起来，，确保基层组织建设年活动各项任务落到实处。
1.加强领导，明确责任。开展“基层党组织建设年”活动既是党支部建设的长远之举，也是当前党建和组织工作的务实之举，对提高党的执政能力，促进和谐社会建设具有十分重要的意义。党支部要高度重视，支部书记是本支部开展活动的第一责任人，要认真履行职责，抓好工作落实，确保活动实效。
2.强化督查，保证质量。学校党委将把此次“基层组织建设年”活动的主要任务，作为党员年终考核的重要内容，建立“联述联评联考”制度，由督查组进行严格监督考核，定期通报工作情况，加大对薄弱环节的督导力度，推动建设年活动扎实有效开展。
3.广泛宣传，扩大成果。要重视抓好抓好舆论宣传工作，充分发挥学校网站、专栏、广播、板报的作用，组织做好“基层组织建设年”活动的宣传报道，及时宣传推广组织建设年活动中的好经验、好做法，为巩固扩大“基层组织建设年”活动成效营造浓厚的舆论氛围。
