渠县有庆镇第一中心小学
三风建设整改方案
根据《中共渠县县委》（渠委发„2013‟10号）文件精神，结合我校教育实际，决定在教育系统开展“作风建设年”活动，为认真查找我镇教育系统存在的突出问题，着力解决在职干部职工作风方面存在的问题，切实抓好整改落实，确保集中整顿和建设活动取得实效。按照要求，我们认真分析了教职工作风中存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施，促进工作全面发展，确保我校教职工作风整顿不走过场，并取得实效。
一、主要问题
1、工作要求不高，得过且过。部分教职工对自身的工作要求不高，只要能把领导交给的任务完成了就行，工作不讲质量，不求速度，无创新精神，缺乏积极性、主动性，更谈不上深入地、细致的研究问题、探索问题、解决问题。教育工作关系的是民族发展的问题，所以需要工作有持续性、前瞻性，能很好的处理并解决学生中反映出的热点和难点问题。但是在实际工作中，不少同志存在“混日子”、得过且过的思想，工作中缺乏主动与创新。
2、作风拖沓，无紧迫感。少数教职工工作作风不扎实，只限于学校安排的工作，领导就像过去的生产队长，天天靠喊工过日子。还有的领导干部无所事事，上班就在办公室看报纸、上网，只限于在表
面的工作。很多问题只解决了其表象，而缺少深入与分析的能力，更缺少了积极主动的工作作风。
3、学习走过场，缺乏学以致用的风气。学校重视学习不够，制度在纸上，口号在嘴上，理论在书上。有安排部署，无检查落实。制度规定每个月至少组织集中学习一次，但其实却很少贯彻落实，更谈不上自觉学习、细致学习，要学习也仅限于工作需要，根本没有在提高工作水平上和领导能力上充分认识到学习的重要性和紧迫性。法律法规、政治理论、业务知识缺乏，没有在理论联系实际上下功夫。
4、缺乏凝聚力，无争创一流的思想。工作各自为政，各科室之间没有很好的配合氛围，认为领导分派给别人的工作与我无关，有事不关己高高挂起的思想，没有团结、进取、向上的精神。还有的因为年龄偏大，无进取心，认为只要把本职工作完成，既不想提拔也不想再调动。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思进取。
5、思想不纯，缺乏甘于奉献的精神 。少数教职工缺乏艰苦奋斗的工作作风，有相互攀比的现象。工作中总是要待遇在先，做工作在后，工作标准低，两眼永向“钱”。超时说补助、加班要调休，没有吃苦在前，享受在后的思想。
二、出现上述问题的原因
1、领导没有过硬的思想。由于部分领导存在着怕得罪人的思想，对出现的问题没有及时制止，或者及时指出，使得一些问题没有很好地得到解决，制度的制定形同虚设。因此就出现了虽然制度上规定了的集中学习，由于没有认真督促，学习也就没有落到实处。
2、缺乏积极向上的进取精神。由于教育工作难、烦、杂的特殊性，一定程度上导致教师工作容易出现疲态。而且不少教师认为即使工作再努力，也缺少再向上进升的机会，因此工作中没有了奋发向上的闯劲，缺少了甘于拼搏的锐气，放松了对自己主观世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天钟的思想。
3、管理机制上出现了偏差。管理制度虽然制定了，但没有对制度认真的加以研究，没有认真的结合工作的实际加以运行，而是作为一个应该具备的检查内容，成了摆设。对于好多应该写进制度的东西没有补充，应该去掉的不合理的内容也没有删除，因此机制制度就出现了真空。
4、放松了对世界观的改造。由于没有足够重视理论学习，少数教职工缺乏党性锻炼和修养，忘记了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是为工作完成不好处处找理由，为待遇不高时时提要求。这些观念的形成，很大程度上与没有进行系统理论学习有关，与放松了对自己的要求有关，与我们学习理论的要求不严有关。
三、整改措施
1、严明纪律。中心校针对过去学校作风中出现的违反七条禁令、上班迟到等不良现象，在近期先后组织全体队员学习了“四川省教师八项规定”等有关制度及文件，并开展了作风建设读书的活动，每位教师在会中还做了表态发言。
2、切实加强学习，努力改造世界观。理论学习是我们改造世界观和主观认识的前提，特别是我们的班子成员，要带头学习理论知识，
自觉的用政治理论武装头脑。要时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格的共产党员的条件衡量检查自己，以一个称职领导干部的标准严格要求自己。中心校要切实发挥理论中心学习组的带头作用，带头刻苦学习理论知识。同时，进一步加强中心学理论学习制度的落实，严格按照教职工每人每天一页的读书笔记、检查落实。同时不断丰富学习内容和学习形式，通过学习不断增强改造世界观的自觉性，不断提高干部职工的素质。
3、切实转变工作作风，改进工作方法。对于工作安排，要坚持每月一次工作安排会议的思路，对上个月的工作完成情况进行检查，对下个月的工作任务进行布臵落实，并确定工作责任人和完成时间。领导要深入一线，通过广泛深入的调研，掌握大量的第一手资料，为把各项工作抓到实处提供基础保障。
4、健全民主集中制，充分发挥集体效应。要在学校内部有效地贯彻民主集中制原则，大事讲原则，小事讲风格，提高整体的战斗力、凝聚力。处理好民主与集中的关系，各科室内部做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通气、多商量，更好地发挥集体的效能。同时，要坚持民主生活会制度，支部成员每季度召开一次生活会。
5、进一步完善各项规章制度，每月安排一次不同项目的专项教育检查活动。工作不停留在表象，要有实效。工作中结合反映的热点、难点问题，把热点、难点问题进行逐一分析，并分解落实，责任到人。
6、建立健全中心校作风建设的长效机制。在建立健全各项机关管理制度的同时，切实把机关作风建设同文明创建和党风廉政建设等
工作紧密结合在一起，通过优秀党员、优秀工作者等先进的评比、开展教职工文体活动等工作，切实提高干部职工的凝聚力和战斗力，形成一种健康向上、争创一流的思想。同时对于作风建设，切实做到三个方面的结合：即同年度学校的考核相结合、同工作完成的好坏相结合、同服务对象和全社会对教育工作的满意度相结合。
2013年5月15
