滨湖镇中心学校国防教育工作总结
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在国防教育活动期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。
一、加强组织领导，国防教育工作落实到位。
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。德育处和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案，提高教育实效。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育工作扎实有效地开展。
二、有机融入课堂，国防教育课堂春风化雨。
课堂教学是学校的生命线，各科教学中有丰富的国情教育的内容，因此，学校领导提出国防教育要紧密结合各科教学进行。如通过品德与社会课教学，使学生在历史的经验教训中增强国防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念，使学生明辨是非，树立国防意识；通过语文课教学，使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；通过音乐课教学，用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。
三、多种活动并举，国防教育活动潜移默化。
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1．在校园内营造国防教育氛围，将《中华人民共和国国防法》、全民国防教育等教育内容制成宣传板让学生阅读了解。 2．组织学生观看爱国主义教育影片，并在班级内部交流感想 3.通过校园广播宣传国防知识。
4．鼓励住校学生回家收看爱国主义题材的影片，并记录下观后感。 5.与语文教师联合开展了“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题征文活动。
6.利用周二下午班会时间组织各班级学生开展以“热爱伟大祖国 建设美好校园”为主题的班会。
7．三---六年级学生在教师的指导下还进行了“热爱伟大祖国 建设美好家园”的手抄报比赛。
8．此外，学校还举办了小学生国防知识竞赛，通过竞赛活动使得学生对国防知识也有了进一步的了解。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
滨湖镇中心学校德育处
2011年
滨湖镇中心学校国防教育工作总结
滨湖镇中心学校德育处
2011年
