学校心理健康教育课程教案设计
一、主题名称
沟通你我、心灵并肩
二、教学时间及场地
1、教学时间：2011年11月2日上午9:50—11:30（2个课时）
2、教学场地：A3-406
三、活动目标
1、在活动中体会到游戏的乐趣。
2、创造性的克服生活中的困难，不断地面对新的困难甚至喜欢接受挑战。
3、在活动中培养团体合作意识，实现自我突破，加强彼此间的信任。
四、教学方式
1、班级游戏活动、。
2、小组讨论。
3、惩罚与奖励。
五、课前准备工作
1、教师事先了解班级的分组情况。
2、上课前组织工作人员将桌椅摆放整齐成一圈。
3、准备需要的道具（眼罩、抽组卡、鲜花、耳麦、电脑等）。
4、做好必要的软件准备（PPT、策划、主持词、惩罚措施等）。
5、工作组事先将示范演练好、各个活动时间排演计算恰当。
六、教学活动程序
刚开始先介绍一下开头词和游戏的乐趣作业，团体活动的意义等，再介绍一下我们的小组成员，接着热身，开始活动，活动具体策划如下： ●
一、茫茫人海 活动名称：茫茫人海
参与人员：全部（除本小组人员）
本小组工作分工：程艳丽、朱建全-主持
刘晓盼-活动策划及PPT展示。
其他同学-前期道具（眼罩）音乐及现场控制 活动步骤：
（1）我想有个家——热身活动
目的：放松，减轻焦虑，活跃气氛，体验团队的合作与温暖。 操作程序：
[1]成员站立，手拉手围成圆圈。然后注意听主持人的口令，按照口令分别重新组成5人组、3人组或8人组的小圆圈。每次变换中被排除的人站到一边，谈谈被排除的原因及此时的感受。
总结：采用放松的活动气氛，有助于成员放松自己，减轻焦虑。 （2）茫茫人海
目的：蒙上眼睛，在茫茫人海中，找到你的搭档。用这一游戏体验到同伴的意义。 操作程序：
[1]通过上游戏，使两人一组（若缺人，由工作人员补上），给大家一分钟时间先认识和熟悉自己的搭档。确定A同学和B同学（或左手边、右手边同学）。
[2] 工作人员给每个人发一个眼罩，整个过程都是在黑暗中进行的。A同学给B同学带上眼 1 罩，然后握握他的手。A同学将搭档带到一个集中的地方，然后回到起始位置。工作人员再给A同学带上眼罩，使打散人员（不允许与自己的队友站在一起），主持人说明“茫茫人海”游戏开始。
[3]在悲伤的背景音乐下，主持人用很悲惨的声音讲述一些让人痛苦的事情。说可能我们曾经被身边的亲人或者朋友抛弃或者放弃了，但是我们身边还是会有支持我们的人。让大家随便拉着身边的一个人，握着他的手，紧紧地握一下，然后在他的手上写一个字。然后分开。 [4]继续寻找之旅，工作人员负责现场控制。指导参与者回到人群中，并可以进行相关干预，如轻微的碰撞等，模拟人生路上的排挤诬陷不友好与不安感。若找到了彼此，欢喜示意，手握的并不太紧的，多个工作人员可强行干涉，不停地用力推拉，将他们分开。（如果手握的很紧分不开另当别算。） [5]各小组自由交流讨论。
总结：先抑后扬，前期压抑的气氛模拟人生中的阻力和茫茫人海中那份焦虑的体验。有人会在我们人生的道路上推挤我们，有人会陷害我们，但是也有人会给我们提供帮助，有人会保护我们。后期舒缓的音乐中，给大家思考的空间， 去体验朋友，体验被支持的感觉。希望大家紧紧把握自己珍视的东西，不要被任何外力分开，一直坚持下去，精彩地活着！
注意事项：
开始之前，主持人并不说明是要蒙上眼睛的。 活动要求全程禁止讲话，听从主持人的指令。
让大家从刚才安静严肃的氛围中跳出来。当然，单纯的游戏并不能判断出我们朋友之间纯洁而又不平凡的感情，否则就太过于简单化和武断了。下面让大家开始一个娱乐的活动名字叫花开花落。来感受一下团队的力量。 ●
二、花开花落 活动名称：花开花落
参与人员：全部同学（除本小组人员） 小组分工：程艳丽、朱建全-主持
李晶晶-活动策划 刘晓盼-PPT展示。
其他同学-现场演示,制作抽签条,音乐及现场控制 活动步骤： （1）：准备工作: 第一组成员事先准备好抽签条,共7张。第一组全体同学集体做“花开花落”演示活动。演示完毕，小组成员负责维持现场秩序，并及时保护支撑不住的同学。 （2）：花开花落 目的：
集体娱乐的同时，体会团体合作的重要性，增强集体团结意识。 操作程序： [1]抽签：
将事先准备好的抽签条拿出来,共7张（两个1，两个2，两个3，一个4）.每一组的组长上来抽签,抽到相同卡片的两组即为竞争双方。前三场由分别抽到1,2,3的小组比赛，抽到4的小组暂时休息。
[2]比赛开始：
2 双方小组分别围成两个圆圈站好，展开双臂，分别勾住左右两边人的胳膊。主持人喊口令“花开”，所有成员脖子和上身开始往后仰；喊“花再开” 所有成员应使劲再往后仰；主持人喊“花落”，所有成员向中心低头；喊“花再落”，再向内收„„ 主持人随机喊花落.....花再落.....花开.....花再开.....花落....参与者应根据主持人的指令，作花开、花落状......时间恰当时，主持人不再喊口令。参与者保持之前指定的动作，先出现体力不支而“脱落花瓣”的小组就输了，另外一组胜出。 [3]依此规则，
1、2组的优胜队PK
3、4组的优胜队PK 两个优胜组最终PK，决出冠亚军
[4] 各小组自由交流讨论。 （3）：总结：
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
注意事项：
开始之前，主持人首先说明要放开一点，不要拘谨。 活动要求各小组成员动作一致，听从主持人的指令。
第一组成员负责保护参与活动者的安全，及时接住快要倒下的同学。
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
前两个游戏已经让大家比较紧张了，下面让大家做轻松的、HIGH的蹲蹲乐！
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三、蹲蹲乐 游戏名称：蹲蹲乐 参与人员：所有成员 小组分工：
教室布置：八点由马歌 王宇 马乐娜负责布置教室，渲染游戏气氛。
现场主持：程艳丽 朱建全
现场裁判员：张琳楠 高慧芳 活动步骤：
游戏规则：比赛分为7个组，每组由9~10个人进行游戏，每个队员起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰出局，接受惩罚。切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。 游戏分组：1：水果组（苹果，葡萄，橘子„„）
2：蔬菜组（土豆，番茄，白菜，黄瓜，茄子，青椒„„） 3：海底动物组（螃蟹，鲨鱼，海马，乌龟„„） 4：萝卜组（白罗卜、红罗卜、黄罗卜、金罗卜„„） 5：地名组（昌吉，哈密，米泉，乌鲁木齐，伊梨„„） 活动目的：
3 在活动中增进同学感情，培养团队的团结意识，在紧张欢快的氛围中达到活动的高潮，进而体验真挚的友情。 总结：
通过前两个紧张的活动，蹲蹲乐使大家体会到愉悦欢快的气氛，进而增进了同学间的信任和感情。同时也锻炼了大家的反应能力，让大家在轻松的氛围中学会了互帮互助。 注意事项：
活动进行中要注意次序，不能因紧张的氛围而乱作和乱动。 参加小组组员要谨记自己小组的名字，减少出错几率。
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四、惩罚措施：
真心话与大冒险
大冒险：
1、信任背摔（站在高处，背对大家向后倒）
2、模仿《东成西就》中，梁朝伟的鸭子步加配音
3、向主持人指定的电话薄中非本活动参与者的异性说：“我其实暗恋你很久了。”
4、根据提供的音乐即兴跳舞。
5、学超级模特走秀，绕桌子或教室一圈。
6、邀请在场的一位异性情歌对唱（邀请三次失败者，罚表演）。
7、和离你最近的一位同姓同学十指相扣10秒，并看着对方的眼睛，含情脉脉地说：“我爱你”。
8、右手捏左耳垂，弯下腰，顺时针转10圈，在金鸡独立15秒，不许倒。
9、做一个大家都满意的鬼脸。
10、摆3个芙蓉姐姐S形。
真心话：
1、你的初吻是几岁？在什么地方被什么人在什么地方被什么人？
2、如果再给你一次机会回到高中毕业那天，你想对某一位异性说什么话？
3、每天睡觉前都会想起的人是谁？
4、从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
5、若果明天是世界末日，你现在最想做什么？
6、若果有来生，你选择当„„
7、如果让你选择一个电影中的角色，你会选谁？为什么？
8、哭得最伤心的是哪一次？为什么？
9、如果和你喜欢的人约会，碰到前任男（女）朋友，你会有什么表现？
10、身体哪个部位最敏感？
最后，再说一下我们的主题和目标：我们需要游戏，需要活动，需要集体，也需要团队的力量。希望大家都能够建立起团队的意识，突破自我，加强彼此间的信任。相信我们会拥有更美好的生活。
七、小组补充 队名：向阳队 组长：程艳丽
队员：刘晓盼、王娟、王宇、马歌、朱建全、高慧芳、张琳楠、李晶晶、马乐娜 分工：主持—程艳丽、朱建全
PPT制作及现场电脑操作：刘晓盼
“茫茫人海”策划：刘晓盼、王娟
“花开花落”策划：李晶晶、程艳丽
“蹲蹲乐”策划：张琳楠、高慧芳
4 惩罚策划：王宇
背景音乐及道具准备：马歌、王宇
特别感谢：李松老师的指导
唐维维同学借来的布条
马亚杰的现场拍摄
张玉同学的电脑准备工作
