S版小学语文四年级下册
语文百花园八
笔下生辉
《难忘的节日》教学设计 灵川县城关一小
俸丽萍
【教学目标】
1、指导学生写自己在某个节日留下的深刻印象的事，要写清楚、具体。
2、写作时融入自己的真情实感。
3、层次要清楚，详略要得当。 【教学重、难点】
把节日中印象深刻的事写具体、生动，能围绕节日的特点条理清楚地写下来。 【教学准备】
师生了解有关节日，一个缺鼻子猪八戒头像，一个精美的鼻子，眼罩、简单课件。 教学过程：
一、缤纷节日大家谈
亲爱的同学们，我们的生活中有很多节日，你能说出几个呢？那这么多节日中，你最难忘的是哪一个呢？你们都说得很好，今天这节课，我们就一起来说说那个令你最难忘的节日，并学着怎样把这个节日记录下来，写成一篇作文。请同学们打开课本第171页，我们一起走进语文百花园八，笔下生辉。今天的作文题目就是难忘的节日。（出示课题
难忘的节日）
二、精彩趣事说说看
1、同学们，你们难忘的节日肯定有不少，可一篇作文不能面面俱到！所以我们在写这篇作文时首先要选定其中一个节日来写！这是（出示板书1：精选节日
选你印象最深刻的一个节日）
2、那在这么多难忘的节日当中，哪一个是属于你们自己的节日呢？是的，这节课我们就以儿童节为例，一起来讨论一下怎样才能把这个选定的节日写清楚，好吗？
哪位同学来说说，你的快乐六一，最难忘的事是什么？这么难忘的事一定要把它记录下来。这是….（板书2：记叙节日
介绍节日的时间、地点、人物，记叙节日的过程）
3、同学们，让你们难忘的事这么多，要全部写下来吗？所以我们又要来选择其中，令我们最印象深刻的事或者活动来写，比如，六一儿童节那天，咱们学校还为我们开展了很多好玩的游园活动呀！你们记得自己最喜欢的活动是？
4、哇！还真是丰富多彩呢！这时候，我们又要选择其中最难忘的一个活动来详细介绍喽！其他的则可以几笔带过呢！这叫（ 出示板书3：详略得当 选择节日当中的一件事或一个活动作具体细致描写）
三、快乐游戏我参与
四、难忘节日我会写
过渡：这是多么有趣的活动，多么令人难忘的六一儿童节啊！怎么把它写具体、清楚呢？同学们，我们一起再来回顾一下，请看大屏幕。（出示课件2）
五、美好故事共分享
亲爱的孩子们，今天这节课，我们以六一儿童节为例，以儿童节一个游戏为例，来学着怎样写我们难忘的节日。同学们，我们的生活中还有那么多节日，有哪些节日也同样给你留下深刻印象呢？是春节的鞭炮、焰火晚会，还是元宵节的花灯、汤圆，又或者是中秋节的赏月，还可以是清明时的踏青、扫墓（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂）？接下来，就请大家课后，拿起手中的笔，把节日里那些精彩画面、难忘的瞬间记录下来，写成作文与大家一起分享吧！ 板书：
难忘的节日
精选节日
记叙节日
详略得当
描写具体
结尾点题
