以帮带促 以促求进
——关于做好新形势下服务青年工作的研究
当今社会是一个飞速发展的社会，技术更替日新月异。同样思想上的变化也在悄无声息的更新。当前公司的发展也面临着类似情况，青年作为公司发展的中坚力量，他们执行着公司的决策，担负着技术的革新的重任，同时他们的思想代表着公司的思想方向。所以公司如何在快速发展的市场中站稳脚跟，如何让公司青年员工具有较高的思想素质，这些都是新形势下服务青年工作的重点。仔细分析公司当前青年的状况，有的放矢做好服务，才会让公司立于不败之地。
据调查，当前公司员工老龄化严重，35岁以上员工占有**%，大龄青年【1】理论知识落后，技术水平难以跟上发展需要。为市场发展日趋多元化和高科技化，公司引进新高学历人才，自2005年起，公司共引进大学生**名【2】。但在新鲜血液注入之后，众多问题便摆在了公司的面前，特别是新青年【3】、大龄青年存在的问题尤其突出。主要有以下几个方面：
一、对于新青年存在以下问题：
1、在技术学习不紧凑，难以形成全面的知识系统。在技术学习上，公司对于新分配的新青年往往实行导师带徒的形式，在一个部门学习完成后转入另一部门学习，目的使他们全面学习操作工艺和理论知识。但在实际的学习过程中，效果却不理想，一是由于不同师傅所具有的知识层面不同，同事讲课方式及知识程度深浅均不一致，将会形成有的学徒学的较多较快，而另外一些则相对落后一些；二是师徒间的文化背景存在差异，存在老师讲的和学生理解的不是同一个方向，最终同途殊归。三是学习过程缺乏系统性，通常老师讲的和学生问的都是一些自己能想到遇到的问题，而对于整个知识系统的全面掌握存在较大的空缺，只知道其中的一部分难以从宏观上掌握整个知识系统。所以在技术上学习的差异和不足会导致对问题似懂非懂，解决问题似是而非，难以很有成效地独立完成任务。
2、在筹备知识时缺乏前瞻性，难以符合公司发展的需求。新青年对公司发展前景和技术空缺知之甚少。往往形成盲目的学习，什么都想学，而什么也都难以精通，抓不住公司发展所需要的技术空缺或是管理空缺。例如在学习试井方面知识时，一味学习试井的解释方法，往往学得头晕脑涨，结果公司在试井解释方面却已经形成系统的研究，需要的是试井工艺的改进方法，所以白白浪费了学习
时间。同样在管理方面的学习也出现类似的情况，抓不住学习的重点，难以提出有建设性的意见。
3、将理论融入实践的能力较差，未能真正掌握理论知识。在学校学到的通常都是理论知识，而在实际运用中新青年往往会一头雾水。例如在《油藏工程》中的试井方法常常讲到平均地层压力、目前地层压力，用它们去指导油田进一步工作任务。而在实际的试井工作中我们常常求取的是中部深度、中部压力，而这两个参数与前面两个参数有何联系呢？新青年往往不得而知，而实际上我们测得的静压中部压力就是平均地层压力，而测得的流压中部压力就是目前的地层压力。同样在求解方法上的差异新青年也难以理解透彻，实践操作是从数据中归纳然后求解，书本理论往往是直接给定所需参数，所以在求解同一种问题时，较高理论水平的新青年却往往束手无策。
二、大龄青年存在的主要问题有：
1、上进心不足，思想意识有待提高。对于已有多年工作经验的老员工来说，工作成为日常生活的规律部分。他们熟练掌握操作规程，熟悉施工技术，因此在施工时便形成了习惯性动作，却没有去思考工作中有待改进的地方。例如同一样的操作花费的时间在一年前是两小时，如今依然是两小时，并且认为两小时的工作时间属于正常，没有思考到或许在执行某项较长工作环节时可以改进，例如在试井过程中仪器的下入实在设定时间之后进行的，通常时间便也禁锢下来了，为何不能通过改变压力机的测试精度从而提高测试频率，进一步缩短工作时间，提高工作效率呢？越是熟练越懂得其中的工作方法与规律，越是能看出其中的不足，如果提高大龄青年进取意识，工作也将更有进步了。
2、学习主动性不足，掌握的技术日趋落后。大龄青年存在技术差异上的盲区，不明白现代更为先进的工艺方法，不能更好的借鉴先进的经验，最终几十年如一日的重复工作，终将被时代的脚步淘汰。思想上的不学习则会造成对工作的抵触情绪，“好像他干的比我少，拿得比我多”的错觉思想便会油然而生。同样通常也难以明白领导的思想，甚至逆流而行，给公司和自己都带来不应该的损失。
所以，针对以上的问题我们不得不思考对于服务青年工作的方法改进，而以帮带促、以促求进的方法可有效解决这些不足。具体方法如下：
1、组织洽谈会，相互交流促进步。组织新老洽谈会，一是由大龄青年系统
讲授工作的理论知识和相关的实践操作；二是由新青年提出自身的不足，对照所学知识进行有计划的安排学习进度。三是大龄青年相互探讨讲授方法和操作方法，把最先进最实用的理论知识和操作技巧传授给学生，让他们尽快有效地学习。四是新青年相互了解学到的知识，查漏补缺，力求更好完善所需要的知识。这样老员工的互助，新员工互补，积极交流共同进步。
2、就公司发展前景进行讲述，帮助新青年学习有的放矢。公司在哪些方面技术需要更新，在哪些方面有待发展，应该逐步告诉新青年，让他们有方向的学习。例如公司需要选送一批在外语方面有较高水平的人出国学习，则应事先通知选拔优秀人才，让有较好基础的新青年钻研这个方向，最终选择满足条件的新青年。技术上的空缺不仅需要向新青年传达，更需要他们不断思考改进方法，学以致用，学中求思。同样公司在长远发展方向上同样可以向各员工传达，让有志之士得到最好的发展机会。当然公司更需要从平时组织学习的机会，让新青年有更多的时间和精力投入学习。同时给予新青年展示才华的平台，让他们明白学有所得，进一步促进学习的积极性。
3、理论纳入实践去思考，从实践中加深理论。帮助新青年将理论知识运用于实践中，由公司组织学习关于实践方面的知识，同时点透这与理论之间的联系，让新青年明白所做的工作是为了得到什么结果，又是运用的什么理论知识去指导的实践。而在实践中则需要不断思考，加深对理论的理解，同时总结出新的理论。打破理论与实践的隔膜，从而进一步加强对理论和实践的共同学习。最终促进技术上的进步。
4、加强思想教育，帮助大龄青年转换落后思想，鼓励大龄青年积极思考。从工作中寻求问题，从操作中思考进步，不仅将奖励制度放在重要的位置上，对于工作中存在问题不思考的青年同样给予惩罚。要杜绝思想懒惰的青年产生做一天和尚撞一天钟的思想，更要制止这种思想的蔓延。通过开展逐层的思想教育，加强对青年的工作、企业文化的充分认识。努力将青年实现从人力向人才的转换，发挥各自的特长。不断寻找自身和工作中的不足，力求实现改进，提高工作效率。
5、寻求新方法帮助大龄青年学习，跟上时代脚步。或许对于大龄青年老说学习繁多的理论知识必将是难上加难，需要另辟蹊径，寻求更好的学习方法帮组大龄青年的学习，提高大龄青年学习的积极性。将所需要学习的管理条例融入到
实践操作中去思考，从而加深管理条例的力度，若还存在学习难度，则将所需学习的知识进行一条一条简化总结，并不断融入到实际中去，让他们在操作中学会管理条例。同样把其他理论知识进行简化总结，得到其中的规律，然后汇编成册，组织学习，大龄青年一帮
一、一问一地学习交流，相互探讨，共同学好所必备的理论知识，从而跟上时代的步伐。
所以帮助新大龄青年学习，从而带动新大龄青年思想观念的转变，促进对技术上革新的追求，最终求取公司的发展进步是当前新形势下更好服务青年的较为实用的工作方法。
当然随着社会的发展，更多新的知识，新的问题都将不断产生，更需要不断分析新的形势，找出适应时代发展需求的方法，不断为青年做好服务。
注释：【1】文中大龄青年是指年龄在30岁以上的青年。
【2】文中所有数据均来自大港油田测试公司。
【3】文中的新青年是指年龄在30岁以下的青年。
