教导处工作计划
（2011-2012学年度第一学期）
一、工作思路
以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、工作目标及措施
（一）抓好教学常规管理，提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
3、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。
4、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。
5、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。
6、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。
（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。
3、加强教师培训，提高教师的整体素质。加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。
（三）提高学生综合素质
1、结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园广播系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。
2、加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯；结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入教师、班主任的考核。
3、加强学生中班队干部的培养，教导处要与少先大队、班主任相互配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。
4、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入教师考核成绩。
三、工作安排 八月份：
1、做好开学初的各项准备工作。
2、制定课程表。
3、分发常规材料：各种表册、教师用书、听课记录、备课笔记等。 九月份：
1、各学科老师依据新标准、新教材以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。
2、各教研组制订好教研工作计划。（语文数学教研组）
3、加强少先队建设（大队辅导员）
4、班级文化建设准备。（各班主任） 十月份：
1、迎国庆活动。（少先队大队）
3、检查教案、作业。（教导处）
4、校级语文数学公开课准备。（语文数学教研组） 十一月份：
1、期中检测并进行质量分析。（教导处）
2、班级文化建设评比。（班主任）
3、检查教师听课笔记、业务学习笔记。（教导处） 十二月份：
1、检查各种记录。（教导处）
2、先进班集体评比。（少先大队）
3、各学科教师制定学科复习计划。（科任教师）
4、撰写学生操行评语。（班主任）
5、科任教师对学生进行期末检测。（科任教师） 元月份：
1、教学工作总结。（包括个人总结、班主任工作总结、后进生转化工作总结、教研组工作总结、教导处工作总结）
2、迎接镇教学质量统一检测。（全校师生）
3、期末检测并做质量分析。
教导处
2011-8-29
