某某学校教育督导评估自评报告
区教育局督导室：
某某学校是一所学校，位于。一年来，学校本着“走民族特色之路，塑全面发展之人”的办学理念。通过全体教师的辛勤努力，教育教学质量有了显著提高，教师业务素质得到了较大提升，学生素质得到了全面教育。
一、办学方向
学校积极贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》等有关文件。通过各种形式组织教师学习新课程理念，学习《教育规划纲要》和全国教育工作会议精神，每学期对教师学习内容和笔记量都做了硬性规定，从而保证了学习效果。通过校报《晨曦报》、家长会、校园广播站、微信群等多种渠道和形式向全体师生和家长宣传科学的教育发展观。在校园文化建设方面着意体现新管理理念，如走廊里每楼层一个宣传主题、每个主题都悬挂图文并茂的宣传挂饰等，都是新管理理念的集中体现。
学校确立了“为学生的终身幸福与发展奠基”的办学宗旨，办学行为规范，依法行政、依法办学、依法执教。学校按照国家、地方要求开设课程，并结合学校实际开设校本课程，作息时间严格执行国家要求，严格执行阳光编班，没有出现大班额，择校现象。学校自主研发的“发展性作业”大大的减轻学生的课业负担。学校严格执行《的通知》及《办学行为若干意见》，杜绝了乱订资料，乱补课，乱收费等三乱现象。
二、教育投入
设备、设施保障，是教育均衡发展的前提。一年来，我校继续加大基础设施建设的投入。资金、物资来源主要有以下三种形式。
（一）依靠政府和教育局的支持改善办学条件。
1.操场硬覆盖。今年上半年，在教育局的关心和推动下，由政府投入200多万元的校园硬覆盖工程启动，并于九月初完工。现在学校操场实硬覆盖面积某到了近2万平米，建成了200米标准的塑胶运动场一座，标准篮球场一个。
2.围墙改造。由于年久失修校园校园围墙倾斜严重，经教育局领导协调，由政府投入7万元进行围墙改造260延长米。
3.绿化美化。有了规范的教学楼和操场以后，教育局再次投入，为学校种植树丛180余延长米；为学校各室配备盆花共计120盆，美化了室内环境。
4.乡村少年宫。继上一年度争取到乡村少年宫建设经费6万元，投入到学校少年宫基地建设改造后，今年又争取到5万元的运行经费，此项费用将在下一年度使用。
（二）依靠村屯和社会资源改善办学条件。
由于教育经费吃紧，我们不等不靠，积极协调乡、村和社会各界支持。先后完成了操场改造前的校园平整；校园改造后残留物的清理和平整；校园个周边的卫生清洁、残土清理；围墙拆扒、地基清理等。改建垃圾池1个，挖上水井2个。
同时，利用个人的社会资源，将校园西侧两栋危房成功拆扒、清除，解决了校园安全隐患，为校园的整体规划建设打下了基础。
三、队伍建设
1.注重班子建设，提高决策水平。
学校始终重视领导班子的自身建设。我们把建设学习型领导核心作为头等大事来抓。通过抓认识，抓制度，抓考核，努力打造政治素养、业务素质双过硬的干部队伍。
从学校领导班子建设情况来看，做到了坚持原则，发扬民主，一切照制度办。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标、中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上，经过支委会、校务会集体讨论决定。通过不断完善校务公开、教代会、教工大会等制度，广泛听取全体教职工对学校工作的意见、建议，从而保证了班子决策的科学性。每位班子成员都能自觉维护集体的团结和威信，
根据分工，履行职责，顾全大局，又相互补位。 2.加强师德建设，提高队伍素质
加强教职工的思想道德建设一直是我校的一项重要工作，也是一项特色工作。学校利用教师集中学习、发放教师学习报、教研组学习、政治学习、教职工大会等一切有利时机，学习师德规范，大力提升教职工的思想道德素质。为了便于教师的学习，学校组织专门的班子，学习采取集中与个人自学相结合的
方式。学校对教师个人自学提出具体的要求，对一学期阅读篇数、笔记字数等都有硬性规定。这样有提倡，有措施，读书学习逐渐成为教师们的自觉行动，一支学习型的教师群体正在形成。
学校坚持把“请进来，走出去”“网络培训”作为培训的一种重要方式，还经常选派骨干教师到北师大、省城参加“国培”或外出参观考察学习。努力创造条件支持青年教师参加国家、省、市、区级教研课、课堂教学大赛和基本功比赛。使更多的青年教师有历练的机会，使他们在活动中得到锻炼得到了提高。
实行了师德承诺，建立健全了教职工师德个人档案，完善了师德考核监督机制，促进了师德建设的制度化。
四、教育教学
（一）德育工作
学校一贯坚持育人为本、德育为首，不断加强和改进德育工作，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以养成教育为抓手，以体验活动为载体，注重现代文明与传统美德相结合、学校教育与社会教育相结合、道德认识与道德实践相结合、他律与自律相结合，不断增强德育工作的针对性和实效性。
一年来，我校进一步健全德育组织机构和管理机制，积极探索德育工作的新思路、新方法，努力建设一支优秀的班主任队伍。学校班子定期开会研究德育工作，分工明确，责任清晰，做到了德育工作有制度，有计划，有总结，有记录。学校认真落实德育课程，深入开展法制教育和安全讲座，广泛开展爱国主义、集体主义和民族精神教育。经常性开展德育实践活动，学校注重学生的养成教育和行为规范教育。不断强化常规管理，开发了以升旗教育与主题班团会为主要内容的《养成教育》校本课程。学校定期开展优秀班级和优秀学生的评选活动，并且充分发挥少先队、共青团组织在学校德育工作中的作用。
因为我们学校地处农村，生源层次不均衡，留守儿童和单亲子女逐年增多，学校的德育工作难度较大。所以我校坚持以人为本，努力拓宽德育工作渠道，要求教师平等的对待每一个学生，尊重每一位学生家长。坚持以家长学校为载体努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，有效开展德育活动（学校每学期都要召开一次家长座谈会）。学校要求班主任老师在以人为本原则指导
下，面向全体学生，关注每一个学生的健康成长，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展。一是开设了生命教育课，直接对学生进行生命教育；二是将生命教育和心理健康教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中；三是通过心理健康课，培养学生具有良好的心理素质、道德品质和健康人格；四是开展安全逃生演练、组织学生听安全讲座、观看安全影片等活动。使学生学会了遇到危险知道如何逃生，如何保护自己的生命。我校还认真落实国家相关政策，切实把“两免一补”惠及给每一个学生，同时自主建立了救助机制，及时救助贫困生和留守儿童。今年，我校中小学入学率、巩固率、升学率均某到了国家规定的标准。
（二）教学工作
教学是学校的中心工作。教学质量的优劣成为学校生存的关键。在教学工作的管理中，我校坚持“以教学为中心，以质量为根本”，向课堂要效率，向过程要质量，完善了教师教学质量评估办法，规范了教师的教学行为，创造了良好的教学秩序，实现了教学工作的新发展、新飞跃。
1.树立研以致用的教科研观念。
为了使教科研工作落到实处，我们首先成立了教科研领导小组，完善了由教研组长、骨干教师、学科组长、任课教师共同参与的教研网络。学校每年购置教研方面的书报、刊物供教师们借阅。开阔教师们的视野，学习先进教育教学理念，以先进的理论经验指导自己的教学实践。活动以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，通过反思总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制。教研以自我反思、同伴互助、专家引领为主要形式。以新课程为导向，灵活了课堂教学研究的针对性和实效性，倡导了开放式教研活动。几年来，领导教师随堂听课、课后评课、评后叙课，已成为教研常规，促进了课堂教学的实效性和教师的专业发展。通过课堂教学研究和探索广大教师不论从理论上，还是在教学实践中都有了一定的收获。
2.克服困难上好实验课，培养学生动手操作能力。
为多方面提高学生的素养，努力培养学生的动手操作能力，使学生获得一定的终身学习的本领。我校在缺少实验器材和药品的情况下，实验器材缺的发
动教师、学生用身边的边角废料去做，能用纸的用纸折，能用纸盒的就用胶水粘，能用木头的我们就用钉子钉。做不了就去借，缺少标本就用捡来的喜鹊、麻雀羽毛制成标本。缺少药品我校请求城乡对口支援学校的帮助。总之，无论有多大困难我们都会克服，想方设法去培养学生的动手操作能力。
3.加强对毕业班的管理，确保毕业班的教育质量
为了加强对毕业班教学的领导力度，学校建立了毕业班工作领导小组。领导小组成员经常深入课堂听课，深入办公室，与教师一起研究教法学法。初三每次考试后，学校都主持召开总结会，帮助教师分析得失，找出成败原因，制定下一步的工作方案。此外，学校在对教职工的激励机制方面制定了向一线教师倾斜，向毕业班倾斜的优惠政策。由于我校教学质量逐年提高，到城里就读的学生都已陆续返回了学校。
4.开发校本教材，加强特色教学。
今年，学校成立了以校长为主编的校本教材开发小组，通过一年的努力，编写成了《某某学校某语教材（全一册）》（现已送省教育厅审查）。在编写过程中，随编随以每周一节民族语言课的形式向学生授课，使广大某某学生受到的教育。
五、综合治理
学校本着“一切为了学生”的宗旨，搞好安全保卫工作，进一步完善了各项管理制度，落实责任，做到安全处处有人管。
为切实做好安全工作。学校安全工作领导小组统揽全校的安全工作，切实做好校园的安全保卫工作及法律普及宣传工作，实行行政人员带班护导值勤制度，建立了责任追究制度，建立了一系列“平安校园”突发安全事件应急预案，群策群力，确保了校园生活的井然有序。同时做好自查自纠工作，严格执行安全台账制度，认真落实《黑龙江省安全工作条例》《中小学幼儿园应急疏散指南》《关于加强中小学消防安全管理意见》等法规性文件精神。认真做好要害部门和环节的安全防范工作，杜绝了隐患。重视学生防震教育，举行了2次防震避险演练。一年来，学校未发生一起违法违纪案件及安全责任事故。
六、艺体卫教育
我校按国家规定开足体育课、健康课、艺术课程，艺体教师、艺体器材配备
某到了省标准化小学标准。学校严格执行《学校艺体教育工作规程》《中小学体育工作评估办法》《国家学生体质健康标准》，定期检测、定时开展户外活动、积极开展足球运动，我校足球队自组建以来，运动水平不断提高，比赛成绩大幅前进。田径运动会每年一次召开。学校建立了专业的心理健康教育活动室，定期组织开展心理健康教育活动，取得了较好的教育效果。
八、存在问题及改进措施
一是管理模式、管理制度有待进一步深化。我校前几年的教学楼施工，导致一些管理制度无法落实，目前校园建设已经基本完成，学校正将工作重点向制度管理转变。今后要进一步结合兄弟学校的成功经验，把学校管理向精细化迈进。
二是办学特色有待进一步凸显。要坚持不懈地抓好足球基地建设和音乐舞蹈团队建设，以此带动其他特色项目的开发，要总结经验，开拓思路，完善措施，争取更大的成效。
三是现代化教学设备和网络的配备与完善还有待努力。学校目前网络带宽充足，但是相应的设备还很缺乏；电子教学设备也不足，特别是电子白板等先进教学设备还没有配备。明年我们要努力筹措资金，争取政府支持，尽快解决学校设施设备的更新问题。
四是专职教师缺少，一人多岗、多年段问题严重。争取教育行政部门的协调，调整相应学科教师来我校任教。
一年来，我校在上级政府、教育部门的支持与领导下，各方面都取得了一定的成绩，但根据上级要求对照，还存在一些问题。面对成绩，我们冷静思考；面对困难，我们知难而进。我们会全心全意经营好这所民族特色学校。相信某某学校的明天会更好。
某学校
2016年11月23日
