小学一年级语文期中考试试卷分析
本次语文测试试卷对于刚刚入学一个月的学生来讲有些难度，基础题没有占到百分之六十，后面的题目，孩子基本没见过，不能理解题目的含义，已经超出了我们学的范围很多。我们班41个孩子，平均分89.8。优秀率70.7%，及格率是98%。从卷面看，学过知识有个别学生掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。现在就每题进行错误分析。
一、分析卷情
第一题，第二题这种最基础的题目，大多数学生能掌握，但是我们班仍然有5个同学，对声母韵母没有掌握，或者说对这两道题目意思没有弄明白。如第一题，按顺序将给出的韵母排序，他们错都错在把给出的韵母直接抄写了一遍，这道题失分可能就在我平时只是训练学生对23个声母按顺序排列，而忽略了对韵母的排列。第二题，错让学生在括号内填写漏掉的声母，而他们都是在括号内把声母从b开始默写了，没有理解题意。平时我强调过很多的对声母、韵母、音节按照要求分类，我们班错的很少，基本都能掌握。第五题，看图写音节，我们班做的也是可以的，在我预测的时候没想到会做得那么好，因为在平时训练的时候，很多同学都没法掌握这些题目。
我们班基础题错的比较多的就是六：把音节连成音节词。这道题，对于学过的如 jiqi huxu 等还能把握住，但是对于没有学过的，就不能够连对了。因为在之前的训练中，我们训练的不多，在训练过程中讲这类题太费劲，没想到会考到。所以在今后的学习与训练中，我会加强此类题目的训练，并在学习新的音节时能够对音节进行组词，强化学生对这薄弱方面的训练。第八题：看图把缺少的音节补充完整，我们班错的也很多，虽然在训练时做过类似的题目，但是孩子还是没有掌握，仍然有很多同学在括号内填不出缺少的声母、韵母，声调也不能加正确或者直接就漏掉了。在今后的学习中，我会加强这方面的学习，让孩子多做做，多读读，多拼拼。
平时千叮铃万嘱咐的分分合合，尤其是jqx小淘气，见了鱼眼就挖去，挖掉鱼眼还念鱼，错的还是不少，这说明，小孩在平时的训练中还是没有掌握，或者说有的学生直接就记混了，这样的题以后还是要多加提醒，希望可以杜绝错误。
最后一题选择音节句填空，小孩子基本不能理解题意，做的很不好，这道题超出了孩子的学习范围太多了，不理解或者做错是情有可原的。
二、整改措施
1、通过这次的测试，在今后的教学中我会加强孩子对音节词语的训练和看图将音节补充完整的类似题目，同时不能丢掉最基础的声母韵母的训练。
2、在书写方面，平时作业都应该严格要求，对于不认真书写作业的学生进行批评教育，让其改正，让孩子多写多练。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。
3、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。
4、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.
今后我会多学多问，对症下药，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。
