四川省苍溪实验中学校
校本教研
1、青年教师上汇报课
2、秋季人人上研究课，课课有研究主题
3、春季开展推优上示范课
4、集体备课、听课、评课
5、写教学随笔，每周一则
6、举办“有效课堂教学论坛”、“德育论坛”
7、班主任上班会研究课
8、教学反思、课例比赛
9、讲教育故事比赛
10、青年教师读书沙龙
11、教学专题研讨会
12、小课题研究：以学科组为研究小组，把关教师牵头，与主研教师一道，以本学科教学中出现的问题为课题，千方百计添措施，努力提高教学质量。
效果：①聚焦课堂，开放课堂，研究课堂，减负增效；②以“追踪”、“借鉴”的方式，解决自己课堂中存在的问题，教师不再感到教育科研高不可攀，神秘莫测，而是感到教学是在创造中增长智慧，在充实中收获快乐；③研究以活动为基本途径，学术研究的气氛热烈；④教师的专业水平提高迅速，多名教师受教研室指派下乡“课”，50多名教师在市以上赛课活动中荣获一等奖，其中有赵波老师在四川省首届“电信杯”优质课竞赛中荣获一等奖，程瑶、赵小莉等青年教师在中央教科所组织的作文教学赛课活动中荣获一等奖；⑤提升了研究能力，我校每年有100多篇论文、随笔、教育叙事在市级以上报刊发表或荣获市级以上奖励。
《校本教研总结.doc》
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