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普通话演讲比赛活动方案

发布时间:2020-03-01 18:59:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教师普通话演讲比赛活动方案

一、活动目的

为提升广大教师“三字一话”能力,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动。

二、演讲主题 快乐教育

三、演讲内容

围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,充分挖掘自己或同事在教育教学中的优秀事迹或闪光点,紧密结合实际,要求声情并茂,形式新颖,弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的道德风尚。

四、比赛时间:周三下午第一节课后

五、比赛地点:会议室

六、参赛对象:1-6年级组每组推荐1名青年教师

七、比赛规则

1.比赛顺序以赛前抽签方式确定。 2.采取现场评分办法进行评分。

3.演讲可以配乐、做PPT,参赛教师需提前两天将PPT文档拷贝在会议室电脑上。

八、有关事项 (一)报名

192 以年级组为单位,每个组推荐1名选手参赛。各位年级主任将参赛人员名单提前上报给卢主任。

(二)报送材料

比赛前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到卢主任邮箱,邮件统一命名为“**组***教师演讲稿”。

(三)活动小组

长:吴红星

副组长:卢凤霞

杨晓英

段伟 主持:赵莉

评委: 吴红星

邢正东

卢凤霞

杨晓英

段伟

王晓花

其他工作人员:王自伏(负责摄像及拍照) 魏国帅(负责现场的音响及参赛教师的PPT文档收集) 杨美玲(负责赛前抽签,收集评分表,并统分、总分) 郭琳娟(负责计时并作最后一分钟倒计时提示) (四)附加奖项

比赛现场要求全体教师参与观摩并进行“大众评审”,如评选结果与终结获奖一致,可以获取小礼物一份。

(五)参会人员:全体教职工

九、评分标准及要求

评价项目

评价要点

得分

演讲内容(30分) 1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 193 内容充实具体,生动感人。

2.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 3.文字简练流畅,具有较强的思想性。 语言表达(30分) 1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。 2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

形象风度(20分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

综合印象(15分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

附加分:脱稿、不超时(5分) 演讲过程完全不看稿 本次演讲时间:5-7分钟。

十、奖项设置

比赛设“最佳口才奖、最佳风采奖、最具人气奖各若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

金塔县建新路小学

2017年3月1日

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