法 院
组织宣传(在小朋友人数不够的情况下)： 各位家长和小朋友们，我们的法院马上就要开始体验了，小朋友在这里可以学做小小审判长，小小书记员，审判员各种职位，像个法官一样去审理案件，有兴趣的小朋友可以过来体验一下，来当我们的小小法官
召集：小朋友们，我们的法院马上就要开始体验了，请小朋友来这边排队。
列队入馆：小朋友们请排好队，我们要入馆了哦~那我们馆呢招收5-15岁的小朋友，需要7个小朋友，我们馆是给小朋友发工资的哦。那小朋友们有没有带好胸牌呢？
刷胸牌并收取体验币：好了，小朋友们一个一个进馆，来，姐姐帮你刷胸牌。嗯，真乖。
更衣：来，小朋友们，到姐姐这边来，我们要换上我们的制服哦~姐姐把衣服分给你们，大家互相帮助一下哦，帮助一下身边小一点的小朋友。
（碰到小朋友年龄较小时）来，这位小朋友姐姐来帮你穿，好乖哦~
照相：好了，小朋友们是不是都穿上我们的制服啦，那大家是不是觉得很好看很帅气呢，让爸爸妈妈为我们拍个照好不好，来，排队跟姐姐过来，小朋友们可以摆几个可爱的动作哦~好了，拍完照跟姐姐过来。
辅导员致辞：小朋友们都排好队喽，嗯，大家都很乖哦~那我是你们的小敏姐姐，大家可以叫我姐姐哦~
让小朋友自我介绍：那姐姐自我介绍过了，小朋友们也来自我介绍一下，让姐姐和其他小朋友们也来认识认识。那谁先来自我介绍一下呢？ （在没有小朋友自告奋勇自我介绍情况下）：那我们从这边第一位小朋友开始介绍，来，这位小朋友你叫什么名字？几岁啦？····嗯，这位小朋友长得很可爱哦~（一一介绍，适当夸奖）
导入流程：好了，小朋友们都相互认识过了。那姐姐来问你们，小朋友们知道法院是做什么的吗？法院呢是一直审问犯人的地方，因为啊他们做了坏事。那我们法院现在呢我们需要一个审判长，谁想来当审判长呢？好，你来当。还需要两位审判员，好，这两位小朋友来当。还有书记员和公诉人，谁来好呢？这两位小朋友都想当公诉人啊，那我们的书记员也是很重要的，要记录案件哦，好，那你来当书记员吧。我们还需要被告人和被告辩护人，谁来当？好，你来当被告，那另外一位小朋友当被告辩护人。（在小朋友争抢职位不定的情况下课抽签决定）
口号：小朋友们，我们等一下就要开始体验了哦，我们一起来喊一下口号，好不好，那我们的口号是：我工作，我快乐，加油!来跟姐姐喊一遍。我工作，我快乐，加油！
讲诉体验任务（做示范）：那姐姐现在把等下小朋友们要讲的台词给你们，小朋友们可以先自己看一下，不认识的字可以问姐姐哦，来，姐姐来帮你一遍。（审判长：····书记员：····）小朋友们等一下就轮流按姐姐给你们的稿子读，记住的可以直接讲出来。那小朋友一定要记住的职位哦~
开始体验：好，我们要开始体验了，大家要按自己的角色来扮演哦，语速可以放慢一点，不要急。
点评：来，小朋友们来姐姐这边排队，刚才小朋友们的表现都很好哦，我们的审判长说话的声音很响亮，两位审判员也配合的很好，很有审判员的气势，书记员记录案情记录的很详细，这位小朋友做为辩护人也表现的很好，讲话很清楚，还有我们的小公诉人，语言组织的很，很有正义感，那我们的被告呢,也很配合，很认真。
护照盖章：刚才小朋友们在体验过程中表现的很好，姐姐也来奖励一下你们，我们都拿好护照，姐姐帮你们盖章。来，一个一个盖。
换衣服：那接下来我们要换回自己的衣服喽，跟姐姐到这边来换衣服。
结束语：大家都换回自己的衣服了，小朋友们觉得在法院学到了什么呢？小朋友来讲一下好不好？····嗯，我们要做个乖孩子，做一个正义的孩子，因为坏人肯定会受到惩罚的。
出馆：好了，小朋友们，我们要出馆找爸爸妈妈了，大家排好队，一个一个来。
家长领回：小朋友们都找到自己的爸爸妈妈了吧？小朋友们可以跟爸爸妈妈分享一下今天的收获哦~
感谢再见：非常感谢各位家长带小朋友们过来体验。（在时间允许的情况下可以跟家长逐个点评他们的孩子）您的孩子在体验过程中的表现的非常好，做小小法官的时候很有正义感。（跟小朋友）小朋友有时间再来找姐姐好不好, 来，跟姐姐再见~
最后辅导员要进行馆内事物整理
