“做一个有道德的人”主题班会
一、活动目的：
1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强讲文明、懂礼貌的道德意识，进一步完善自我。
2、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。
3、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。
二、活动地点：一年级1班
三、参与人员：一年级1班全体学生
四、活动准备：
要求学生背诵《三字歌》，收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。
五、活动流程：
1、出示课题，学生自由发言，讨论“什么是有道德的人？”
2、班会解读“道德”的含义。道德：是人们共同生活及其行为的准则与规范。
3、多媒体播放不文明的漫画。
师：这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，你觉得对吗？
4、师：这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？
5、怎样做一个有道德的人？ A、在家庭中
（1）能主动分担家务，帮助父母洗碗、扫地、浇花，培养自理、自立能力。 （2）孝顺父母、尊敬长辈，比如向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日等，学会感恩。
（3）不挑吃穿，不乱花钱，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 B、在学校里
（1）尊敬师长，主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪。
（2）同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。 （3）爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
6、班主任寄语：
做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯，我相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！做一个文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好学生、好公民！
“学会过马路”班队会教案
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程：
你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看视频《踢球》。
一、观看视频
同学们，看了后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
二、选择题比赛（课件出示）
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》
三、观看视频
看了后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
四、过马路公约：
1、靠路边行走，横过道路走证马线，做到“一停、二看、三通过”
2、不闯红灯、不穿道路、不在道路上玩耍，不越护栏、不追扒车、不抛物击车；
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，骑车不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
4、遇违法行为及时纠正，积极参加交通安全社会公益活动
六、安全警句朗读
安全儿歌《过马路》
小学生，上学校，一定要走人行道，
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 “食品安全活动”班队会教案
活动目的：
1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。 活动过程：
班主任谈卫生安全常识：
一、注意饮食习惯及饮食卫生
培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。
二、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
六、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
七、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识? 四人小组讨论
推荐一人进行比赛
给优胜队颁发小礼品
九、班主任活动总结
此次活动同学们积极参与，知道了不少关于食品安全的问题，那么在此之后，请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人！ 牙齿，我们的朋友！班会课教案
一、活动目标
1、使学生知道牙齿的重要作用。
2、教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。
3、学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。
二、活动准备
1、动物课件,大牙刷，卡纸眼镜。
2、音乐：《刷牙歌》
三、教学过程
（一）游戏导入，引入课题。
1、请四种动物吃苹果比赛。说说为什么他们会先吃完。
2、说说牙齿的用处。（比一比哪个小组说得多,加红五角星）
小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊！
（二）看《兔娃娃》，知道引起坏牙的原因。
1、看《兔娃娃》。指名学生回答：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？
2、四人小组讨论：我们应该怎么做？（比一比哪一小组想出的点子多
3、看《牙痛怪谁》，说说牙痛到底应该怪谁，他哪方面没做好。
小结：小兔和小熊爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留 下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。（一个主持人问另一个主持人怎么刷牙，引入下一个环节）
（三）、班主任小结。
《刷牙》
小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。
小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。
从下往上仔细刷，里里外外都要刷。
爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。
好值日生班队会教案当
一、活动目标：
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
二、活动要点：
1．认真值日是爱劳动的表现。 2．要认真负责地当好值日生。
三、教具准备：
投影仪、小红花、小奖品；
四、活动过程： 1.激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？ ②你们给大家说一说是怎样值日的？
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”） 2．情感教育（投影情境画） 图①地面有果皮、纸屑、泥块等； 图②桌雅得很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？ 3．怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看，说一说②这些事怎样才能做好呢？ 4．谈体会明道理
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）
五、活动总结
通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
学会节约班队会教案
一、活动目的：
1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。
二、活动过程：
1、勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
2、小组表演儿歌：《浪费粮食不应该》
草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。 吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。 吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。
草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。”丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。 “没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。”
“谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！”猪也笑，狗也笑。
3、说一说一粒米、一滴水的大用处。
小组汇报：我们小队里的队员都在家吃饭，每天自己淘米，可是有人在洗米时掉了米粒从不捡起来。有人还说“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我们数了数50克大米有多少粒。50克大米有1873粒，1千克大米就会有36740粒。如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，有多少千克？一共可以节约27218千克大米。一年呢？一年按365天计算，啊，可以节约9934676千克大米。如果把这些粮食全部给你吃„„
4、讨论：我从中受到的启发
5、班主任总结：节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行！节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。
