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幼儿园发展规划

发布时间:2020-03-03 13:45:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

合溪乡幼儿教育发展规划

为了进一步贯彻教育方针,高标准地实施和落实幼教《法规》,加快我乡幼教改革的步伐,提高办园质量,特制定我乡幼儿园发展规划。

一、指导思想

以现代教育理论为指导,以贯彻幼教《规程》为主线,以学前教育《纲要》为依据,全面落实永定县教育事业发展规划,解放思想,更新观念,全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务,以质量为中心,以改革为动力,以培养队伍为重点,以服务于家长、社会为宗旨,促进幼儿身心健康、全面和谐发展。

二、发展思路

\"如何抓住课改契机,扬长避短,把幼儿园办成管理机智活、教育观念新、师资结构精、有一定知名度的幼儿园\",围绕这一问题,各幼儿园认真学习有关精神,对照先进,反复讨论和思考酝酿,初步形成合溪乡幼儿园三年发展规划。

在追求园所发展过程中,走幼儿园环境体验教育的特色,不断优化教育环境,并渗透于幼儿的心理环境、活动环境、活动过程、内容资源等全面优化。

(一)具体内容为:

1、以幼儿发展为本,在一日活动的各个环节中体现幼儿活动的主体性。培养幼儿创新精神和实践能力。因材施教,促进每位幼儿的

个性发展和不同水平上的提高。

2、立足自培,建立一支师德高尚、素质好、业务精、结构合理的师资队伍。

3、坚持以园为本,以法建园。

4、积极探索幼儿教育的改理念。 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园的教育必须遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中.关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

(二)育人目标:培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信。

(三)、办园宗旨:全心全意为幼儿服务,全心全意为家长服务

园风:构建和谐的人际关系,创设良好的教育环境。

教风:严谨、乐学、鼓励、支持。

学风:积极、主动、观察、探索。

三、具体目标:

第一阶段:2009年9月——2010年8月

扩大中心幼儿园的办班规模,加大中心园的环境建设。 原中心园各方面基础较差,而且办园规模只有1个班,同时幼儿园教职员工只有一名专职人员,因此,第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,稳步发展,加强管理。

1、中心幼儿应加强幼儿园常规管理,建立建全一整套规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。

2、正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一整套适合我乡幼儿园的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师:“六认真”,强化教师职责,使幼儿园的各项工作规范化、制度化。

3、将原中心小学宿舍生活区部分校舍划归中心园使用,扩大中心幼儿园教学活动区域,同时逐步改善园所环境,优化设施,各班添置彩电、DVD等物品,在户外场地上添置自制一大批玩教具,以满足保教工作的需求,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。

4、积极开展创建工作,不断提高保教质量,扩大办班规模,中心园举办2个教学班。

第二阶段:2010年9月——2011年8月

在第一阶段的基础上能够继续努力,进一步加强幼儿园的科学管理,改善办园条件,加强科研力度,提高保教质量和办园档次,努力创建标准幼儿园,有条件中心园举办3个教学班。

1.加强幼儿园的科学管理,园领导进一步加强学习,提高自身素质,更新观念,树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平,使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。

2.加大投入,改善办园条件,完善各种室的设施,添置相应的教学设备和教玩具,提高幼儿园现代化程度。

3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习,文化水平的提高,树立现代化的教育观和儿童观,增强创新意识和科研意识。其次带教师出去参观、学习、开眼界,请专家、行家来园作现场指导、专题讲座,提高教师的业务能力和理论水平。第三,鼓励教师勤于总结、思考,写出一批既有理论水平,又有实践经验的好文章,旨在出人出文章出书。第四,中心园应加强对各村幼儿园(班)的教师进行业务培训和教学指导。

第三阶段:2011年9月——2012年9月

在第二阶段的基础上,奋发努力,开拓创新,办出幼儿园的特色,使其真正成为合格的标准幼儿园。

1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。为孩子从小能受到高质量、全面的启蒙教育创造一切条件。

2.主动适应社会发展需要,逐步形成办园特色,营造良好的社会声誉,树立良好的社会形象。

⑴.通过探索实践,逐步建立具有本园优势和特点的可持续发展的以园为本的课程结构。

⑵.与名园、名师结对,借助他们的力量提高办园质量。 ⑶.依托家长、社区等各方面的力量,开展走出去请进来的活动,形成良好的社会声誉。

3.建立一支观念新、文化层次高、动手能力强、掌握现代教学手段的高素质的教师队伍。

4.建立以激励机制为核心的层级管理框架,逐步实现管理手段的现代化。

5.努力改善办园条件:更换活动室、午睡室地板,更新幼儿用床,添置电脑、大型玩具等现代化教育、教学设备。同时进一步调整幼儿园的整体布局,充分利用空间,为幼儿创设良好的学习、游戏环境。

6.实现扩班目标,使幼儿园规模不断扩大。

合溪乡人民政府 2009年9月1日

幼儿园发展规划

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