人人范文网 范文大全

岗前培训学生就业协议

发布时间:2020-03-03 17:07:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《学员岗位技术培训就业安置协议书》

甲方:

乙方:(学员)

蚌埠大众职业学校为贯彻党的十六届四中全会精神,以科学的发展观为统领,以培养劳动者的就业技能、创业能力为重点,以提高劳动者职业技能和适应职业变化能力为目的,发挥职业教育的作用,实现培训需求与培训资源的有效对接;实现人力资源与职业教育的无缝对接,突出

二、三产业技能培训,进一步增强培训的针对性、实用性和有效性,以就业引导培训,培训促进就业,为广大劳动者尽快实现就业再就业提供服务.为确保培训学员的权益,现就有关岗位培训达成如下协议:

一、培训形式:

所有学员集中面授讲课和实操培训,岗前就业培训为一到七周(包括取证时间),根据学员考核情况分批就业。

二、

三、

四、就业方向: 轨道安检班,客服定向班 双方职责和权利:

(一) 甲方责任和权利

1、甲方积极协助乙方解决培训中的各项困难,并负责为乙方购买相应的人身安全保险;

2、甲方有权向乙方收取规定的组织技术培训期间产生的各项费用;

3、培训期间,甲方有权按照用人单位的岗位要求、相关的培训管理办法,对乙方进行日常的培训管理;

4、甲方以目标岗位实际技能为主要培训内容;以岗位胜任能力标准及测评工具为专业的人才招聘与培训服务,使乙方达到行业要求标准;

5、对乙方在规定培训期间内达到培训的预期目的,并负责本专业的学员按照《学员岗位技术培训协议书》定岗定项安排工作;

6、对培训合格的学员推荐安置上岗,确保接收的就业单位是所承诺的就业单位。

7、甲方负责将学生安排到岗,并以跟踪就业的形式,为学员提供成功职业指导服务,保障学员享受国家劳动部规定的正式员工应有的各项社会福利待遇,并委派专业律师保障学员在工作中的合法权益不受侵害;

8、对安置上岗工作的学员,甲方有责任协助用工单位与乙方签订用工合同,并监督用工单位遵守用工合同的执行情况;

9、甲方有权监督乙方遵守培训协议条款和遵守用工合同的权利。

(二) 乙方责任和权利

1、本人(乙方)自愿参加甲方举办的岗位培训班;

2、乙方在报名时有责任真实有效地填报(交)个人资料﹑证件,如有虚假,甲方有权取消乙方的培训、录用和就业资格,并且所交纳的所有费用不予退还;

3、乙方在培训期间,要严格遵守甲方项目培训的各项规章制度;

4、乙方在培训期间不得私自缺课﹑迟到早退,如培训期间累计旷课7天以上,将视为自动放弃,甲乙双方有权给予乙方劝退处理,所交纳费用不予退还;如发生病因及意外事件休课在7天以上,此学员在本期不再继续培训,免费转入下期继续培训,食宿自理;培训期间擅自旷课,无辜请假,按照实际情况甲方有权处分并取消培训资格;如培训期间学员自行停课,所交纳的所有费用不予退还;

5、培训结业的学员上岗采取推荐安置与跟踪就业的办法,安排工作的学员应立即上岗﹐如未及时上岗或实训所造成的后果由乙方个人承担;如非个人原因而未上岗、实习期未满下岗或实习期满未转正,甲方负责重新安排;培训不合格,不被用人单位录用的,免费转入下期继续培训。如上岗后工作中因个人违法违纪﹑擅自离岗或不胜任岗位工作被辞退者,不予再次安排;

6、乙方经面试录取入学前,认可收取的各项费用同时一次性交齐各项费用,并签订《学员岗位培训技术协议书》;

7、乙方有权监督甲方遵守协议条款和用工单位遵守用工合同的权利;

8、凡能够准确反映在培训工作期间学习和工作的音像、文字或照片等群体性资料,涉及到乙方,甲方及其合作单位有权在书报、广播、影视等其他媒体中作教学成果展、社会效益展。

五、协议的生效和终止

1、此协议自签字之日起年月日至年月日止,甲、乙双方有责任遵

守此协议条款,并对此协议内容保守合作秘密;如其中一方有违反此协议之行为,将被视为违约,另外一方将保留追究违约责任的权利;

2、协议生效后,如遇不可抗拒的因素外,其中任何一方无故不得终止协议;如协议的任何一方要

求终止协议,甲、乙双方友好协商,应得到书面确认,并从协议确认之日起终止协议;

3、本协议失效后,协议双方仍应承担协议终止前本协议规定的双方应该履行的一切责任;

4、此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,如有争议或未尽事宜,甲、乙双

方应本着互敬互让的原则协商解决。

甲方:乙方:

(盖章):身份证号码:

年月日年月日

岗前培训协议

教师岗前培训协议

0325岗前培训协议

就业培训协议

学生培训协议

岗前培训暨就业典礼演讲

农民工岗前就业基本知识培训教案

岗前培训演讲稿提纲:就业篇

学生班委岗前培训方案

工程机械岗前实操培训协议

岗前培训学生就业协议
《岗前培训学生就业协议.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档