心手相牵 快乐成长
—— “关爱农民工子女”主题班会
活动背景：
随着我国工业化，城镇化的步伐加快 农村劳动力都积极的投入到了建设当中，父母均背井离乡外出打工。所以“关爱农民工子女”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校农民工子女，号召全体师生关心他们，帮助他们树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与农民工子女心手相牵，使他们能快乐成长。
活动目标：
1、通过活动，使农民工子女在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，
3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
活动班级：
安德学校三（2）班全体学生
活动准备：
1．三位优秀农民工子女的视频资料。
2．农民工子女的一篇日记和给父母的一封信。
4．农民工子女家长给孩子的一封信。
5、农民工子女代表发言稿。
6．其它活动准备。（歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡）
活动过程：
（主持人出场）
师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
男：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
合：是啊，我们是—— 快乐的一家人。
三（2）班 “心手相牵 快乐成长”――关爱农民工子女主题班会现在开始！
师：首先请大家观看一段农民工子女的父母离家时的情景。
男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在
外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。
活动一：远离父母的农民工子女娃
男：这些农民工同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边
的生活是怎样的，让我们一起来听听一位农民工子女同学的心声吧！大家欢迎！
（一）大屏幕展示《一名农民工子女同学的日记》。
（二）诉说烦恼。
师：这位农民工子女同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我
想问问其他的农民工子女同学，你们有什么烦恼的事呢？请举手发言！（农民工子女发言）
活动二：自立能干的农民工子女娃。
男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思
念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又
精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。
师：接下来让我们一起走进三位优秀农民工子女的生活，父母不在家的日子
里，我们的生活更要自理，请听 “劳动小能手”的故事。（播放视频资料）
女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”的故
事。（播放视频资料）
男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听 “孝心小天使”
的故事。（播放视频资料）
活动三：幸福成长的农民工子女娃
1、女：这三位农民工子女同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学
习的好榜样呀！下面请农民工子女同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧！（点名回答）
2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的农民
工子女同学需要更多的关爱，帮助农民工子女同学是我们义不容辞
的责任。那三（2）班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和
帮助他们呢？（点名回答）
非农民工子女各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的农民工子女。
3．宣读倡议书。
女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助农民工子女的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。（大屏幕显示“倡议书”）
4．合唱《让爱住我家》。
师：有了同学们的关心和帮助，农民工子女一定会生活得很开心，现在请大
家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心！请听全班合唱《让爱住我家》。
5．诗歌朗诵 《孩子，你是我的启明星》
男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的农民
工子女们。 大家欢迎！
6、农民工子女集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，农民工子女同学一定过得非常开心。
爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！农民工子女同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学！
活动总结
师：同学们，我们的农民工子女是好样的，你们农民工子女不流泪，农民工子女更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。
师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三（2）班“心手相牵，快乐成长”―――关爱农民工子女主题班会圆满结束！
谢谢老师和同学们！
