心手相牵 快乐成长
—— 四（2）中队队活动
起步走，立定，向左转， 放下，请坐。 全体立正，各小队整理队伍，报告人数 接受你的报告！
立正
报告辅导员，XX中队应到（原有）X人，实到XX人，一切工作准备就绪，报告完毕。报告 人中队长XXX。 出旗，敬礼！ 礼毕！
唱队歌！指挥陶思宇！ 请坐下，（放中队、小队旗）
下面我宣布四（2）中队“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童主题队会现在开始！
有请主持人尉鸣飞。
一、现状篇
(笑着说)A：今天是一个特殊的日子，我们有缘相聚一堂。
(笑着说)B：我给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少。而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说？
(笑着说)A：对，它就是爱。 爱是人间的春风，爱是生命的源泉。 (笑着说)B：爱是人类最美的语言 ，爱是我们无私的奉献。
A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却 远离家乡到外地打工。
B：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,一个人看着照片里父母慈爱的笑容。 A：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字―― AB：留守儿童。
A：现在让我们走进他们的生活，去看一看父母不在身边的日子。 B：请看小品：《我的烦恼》
A：在我们班有不少同学的爸爸妈妈在外打工。让我们一起来听听这些同学的心声吧！ 下面我们请金淑雯同学先来谈谈„„，是的，学习成绩下降确实令人难过。
B：骆国琪，请你也来说说你的心里话„„，是呀！没有爸爸妈妈在身边，我们总会有一些委屈
A：在我们这个大家庭里，不少同学一直与爷爷奶奶、外公外婆一起生活。
我们尉鑫焱来一吐为快吧。„„（父母不在身边，你确实遇到了不少困难，别伤心） B：蒋城昊最近给她的妈妈写了一封信，让我们来听听他写给妈妈的心里话。 你真是一个孝顺的孩子。
B：从刚才同学们的发言中，我们能够听出，他们是多么盼望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。 是呀，父母常年在外，哪怕只是一次短短的电话，也能让我们欣喜若狂，请欣赏我们学校的留守姐姐们为我们带来的舞蹈《盼》。
B：我的爸爸也在外地打工，我也非常想念他，也希望妈妈身边有一个可以依靠的人。但是，你们有没有站在父母的立场上看问题呢？
A：同学们，你们的呼喊，爸爸妈妈一定能够听到。他们对于没能陪在子女的身边 ， 又有什么样的心里感受呢？我们不妨来听听他们的心里话。 播放家长的留言和视频。
二、关怀篇
A：我们的许多家长为了让我们过上更好的日子，不得不外出挣钱来改善我们的生活条件。 父母外出打工是一种无奈的选择。
B：我们这些留守娃，急坏了家长，急坏了老师，急坏了政府！
（笑着说）A：您瞧，（播放慰问PPT）学校成立了的“大手拉小手”活动，我们有了另一个爸爸妈妈。
（笑着说）B：每到开学、儿童节和学期结束的时候，许多好心的叔叔阿姨总会来看望我们。 （笑着说）A：关心留守儿童是爱心，是责任。 （笑着说）B:“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。 （笑着说）AB: 让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共进步！
（笑着说）A：小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机； （笑着说）B：鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽； （笑着说）A：大树，因为泥土的供给傲然挺立； （笑着说）B：我们，因为爱的呵护而坚强快乐。
（笑着说）A：同学们，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。 （笑着说）AB：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。 （笑着说）A：请听诗朗诵《留守娃的春天》
三、自强篇（自我欣赏）
A：我们的爸爸妈妈虽然出门在外，但是他们对我们的爱丝毫没有因此而减少，反而更强烈！ B：他们也是多么地渴望能够看着咱们一步一步地成长！
A：是啊，有父母的呵护，那自然是再好不过了，但如果父母在外地打工,不在身边， 那又该怎么办呢？
B：假如父母不在身边，我们都会或者都能做些什么呢？(播放PPT)请看大屏幕。
A：自强不息，茁壮成长，终成参天大树。
B：不管是寒风暴雨，还是骄阳似火，我们依然与坚强同在。 A：其实我们身边就有榜样。请听尉国扬写的日记《一个人的早晨》。
A: 把所有的思念 ，装进自己的书包。 B：把所有的童趣 ，封存在自己幼小的心灵。
A：在我们熟悉的家里，却找不到爸爸、妈妈熟悉的影子； B：我们对爸爸、妈妈亲切的呼唤，只能在沉沉的梦里。 A：虽然没有父母的陪伴，但我们一样热爱生活！ B：虽然没有父母的叮咛，但我们一样热爱学习！ A：我们要奋斗！ B：我们要拼搏！
AB：我们要放飞我们的理想！
A：尉国扬有一个梦想，他长大想当一个歌唱家，今天我们请他和他的小伙伴们为我们演唱歌曲《小小少年》。
A：我们每个人都有自己的理想，无论我们在生活中遇到多大的困难都不要放弃前进的信念！ B：无论生活多么残酷，都会有阳光的一面，哪怕是乌云密布，也要坚强。 A：父母远走他乡是为了实现他们的梦想。
B：我们坚守家乡是为实现梦想作准备。请( 金淑雯 )发言。
A：为了让父母安心，为了实现理想，我们首先应该亮明自己的决心。 B：下面请同学们在决心树上写下你的决心书！ A：请金亦凡来宣读你写的内容。B：请―――― 请第1/2/3小队的队员们上来贴上你们的决心书。
(第三小队在贴的时候，笑着说)A：决心树上书决心，相信不久的将来一定有同学能实现自己的梦想！
B：我们善良、淳朴， A：我们自立、自强，
B：我们是不怕困难、登高望远的山娃子。 A：我们是不怕风雨、胸怀理想的山娃子。
AB：让我们一起唱响山娃子之歌，将山娃子精神发扬光大！ A：大合唱《山娃子》 全体起立 坐下
A：时间过得真快，我们的活动已接近尾声，下面请辅导员讲话。
（沈老师小结：“同学们，我们班的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，虽然你们的父母都不在身边，但是他们对你们的爱一样浓厚！希望你们能面对现实，更加勇敢地生活！而且，老师和同学们仍然会相伴左右，做你们的朋友，希望你们积极主动地学习，健康快乐地成长！”）
商哲璐：谢谢辅导员老师的鼓励。
请全体起立，请辅导员老师带领我们呼号（旗手拿旗） 呼号
沈老师：准备着，为共产主义事业而奋斗。 全体：时刻准备着。 退旗。敬礼、礼毕。
下面我宣布四（2）中队“心手相牵 快乐成长”主题队会到此结束！ 向后转，敬礼、礼毕，退场，向左转，起步走。
