群教活动心得体会
庙滩镇小学 毕清荣
聚焦“四风”，确保党的群众路线教育实践活动高质量开展、高标准推进。根据教育实践活动领导小组要求，积极开展“六风”（即走读风、赌博风、衙门风、庸懒风、滥办酒席风、优亲厚友风）集中整治行动。依照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书，使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时，重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中，加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值寻，着力解决政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、通过开展“六风”集中整治行动，对存在的作风顽疾、行为之污进行一次全面大扫除，进一步提高党员干部思想、转变党员干部工作作风，进一步密切党群干群关系，进一步树立为民务实清廉形象，以政风带动民风，形成风清气正的教育氛围。
二、对解决“四风”问题、密切联系群众有了新的认识。
首先要抓好落实。着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”，要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众态度，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。 其次要勤奋务实。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的
积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气。摆正同人民群众的关系，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起。
三、通过“照镜子”，用“放大镜”找问题，用“多棱镜”解难题，用“聚光镜”定帮扶，用“望远镜”谋长远。个人存在的主要问题： 一是工作作风不够扎实。表现在创新意识不够，墨守成规不敢突破。 二是在教学工作中，受传统思维定势的影响，想问题、解决问题沿袭老方法、老套路；工作安排上拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少，开展工作缺乏创造性。另外，工作要求过高，对同事体谅、理解、关心不够等。
三是进取精神有所退步。参加工作至今，已有20多年，累出了一身病，时有“干累了、歇口气”的想法，工作热情随之降低，忙于事务多、谋划长远少。
四、对照检查，今后改进措施与努力方向
第一，要进一步强化政治学习，增强理论功底。
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，以身作则，树立“一竿子插到底”的工作作风，切实提高思想理论水平。
第二、在此次群众路线教育活动中充分发挥模范带头作用。 作为学校一名中层干部，要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题.要努力加强与班子、与教师的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到教学工作中去，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大教职工的满意度。
第三、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。 要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到课堂、教研组，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。
特别是作为领导干部，在今后的工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，讲实效。带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。
第四、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。 要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念创新，不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
