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课内大比武 教师大提高

发布时间:2020-03-02 20:40:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

课 内 大 比 武教 师 大 提 高

——茗山乡中心小学“课内比教学”活动总结

学校的中心工作是教学工作,教学工作离不开教师。“十年树森木,百年树人”。如何培养学生成人,这就需要教师大力提高课堂教学质量。这次课内比教学活动的目的就在于此。根据上级的指示精神和茗山乡中心学校的安排,结合我校的实际情况,我们在本学期进行了“课内比教学”大比武活动。现将有关活动的工作情况总结如下:

一、武装思想,明确目的

此次活动开展以一,我校多次召开“课内比教学”活动专题会议,学习、宣传各级对“两课活动”的指示精神,使教师充分领会“课内比教学”的重要意义,武装思想,明确目的,使教师充分意识到“课内比教学”是教育系统贯彻落实科学发展观,提升教师专业发展和构筑理想课堂的重要途径。使教师们懂得这次活动不仅仅是一次活动的开展,更是一场能力与智慧的较量。

二、成立领导小组,分阶段实施

自从学校筹划开展课内比教学活动起,学校教育教导处制定了周密的计划和安排,迅速成立了茗山乡中心小学“课内比教学”活动领导小组及评审委员会。学校以朱建刚校长任组长,教导主

任柯贤元任副组长,学校校委会成员为领导小组成员,教研组长和骨干教师为评委,全员参与说课和听课。“课内比教学”活动,我校分两个阶段进行,第一阶段为说课,在10月完成;第二阶段为讲课,在11月完成。此次活动,我们自始至终严格科学管理,精心组织安排。教导处既是活动的组织者,又是指导者。截至目前,课内比教学活动暂告一段落,已经圆满完成。

三、课外大练兵,课内大比武初见成效

为了真正提高教师的业务水平,切实提升教师的激情,我们根据安排在10月份开展了课外大练兵——说课活动。说课要求教师说教材、说学法、说过程、说反思。通过说课让我们看到了张吉红、吴桂宝、刘红英勤于钻研,乐于敬业,与时俱进的同行们,更认识了如许金荣、柯少烈、彭克俭、黄水金的细心、精心的认真精神,也了解到了如胡宝芳、柯秋霞、黄旭明先进的教学理念,崭新的教学方法,还清楚了如张松树、张金山、汪秋兰、柯秀英的灵活多样的教学手段,风趣幽默的教学风格。所有这些无不体现了新时代教师的综合素养和过硬的基本功。

说课结束后,我校在10月底至11月份开展了为期三周的课内大比武实战演习。无论是年龄大或即将退休的老教师,还是中青年教师全员参与,老教师经验丰富、老当益壮、热情很高,中青年教师发挥特长,充分利用多媒体进行教学,教学效果显著。

这次大比武活动都妙不可言,如左幼平老师新颖的课堂引入,娓娓动听的语言;赵芳老师用通俗的故事导入新课,课堂结构的环环相扣,充分以学生为导向进行教学;袁新民老师的妙语连珠,教学结构的严谨,教学态度的和蔼可亲;柯易平老师以学生遇到过的实际问题为课的引入,教学过程适当进行知识拓展,为学生今后的学习搭建一个良好的平台;柯愈江老师以学生生活实际中的游戏导入,以学生自主学习的教学方法,精炼的语言等等无不树立了榜样。

四、资料整理,及时归档

这次课内比教学活动开展完以后,学校将活动的图片和文字资料及时整理归档,分门别类,让所有教师在教学活动中所展示出来的优点和不足详细记录成册,使听课教师的每一次进步能一目了然。档案分为:教师说课集、教师讲课教案集、评委评分表、教师活动照片集锦等。并将每次课内比教学的活动进度准时上传到省课内比教学专网上。使我校教师让更多的人熟知,提升了他们的自我认同感。

经过两轮的大比武,我们学校评出了几名优胜者。同时,这几名优胜者还参加了茗山乡中心学校举行的全乡教师“课内大比武”竞赛活动,成绩更喜人。如柯易平老师的科学课、张欢老师的英语课获得全乡第一名,朱建刚校长的语文《庐山的云雾》获

得全乡第二名,江赞赞老师的数学《平行四边形和梯形》获得全乡第三名。更佳可喜的是我校的英语老师张欢、体育老师黄旭明代表茗山乡参加大冶市举行的课内比教学活动。

总之,茗山乡中心小学的课内比教学活动正呈现如火如荼之势,切实有效推动了教师教学的积极性,切实改进了相对落后的教学方法。当然,此次活动能够顺利开展离不开上级领导对于课内比教学的重视,离不开学校的重视,更离不开教师的积极参与。今后我们将理加努力的向前推进,稳步扎实的开展工作,积极开拓创新,走出一条适合本校实际的一种课内比教学活动的思路。

课内教学大比武

课内比教学大比武体会

课内比教学大比武体会

大练兵,大比武

教师“大练兵、大比武”活动倡议书

课内比教学大比武体会(材料)

教师大比武体会

教师讲课大比武

“大练兵、大比武”方案

课内比教学第二阶段大比武活动方案

课内大比武 教师大提高
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