原州区第十一小学综合教研组校本教研工作总结
（2011—2012学年度第二学期）
这一学期又接近尾声。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学为抓手，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：
一、教研组建设方面
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了方方面面的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师加强校本教研。本学期教研组活动12次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
2、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校和其他组学习。多次参加了原州区教研室组织的片区交流活动，参与了学校组织的“名师打造工程”听评课活动。积
极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。本学期，参加了学校政教处组织的学生校园集体舞、广播体操比赛；参加了工会组织的职工运动会并取得了第一名得好成绩；特别是在六一“小三手”比赛，体现出了综合组老师高度的团结合作精神和集体自觉性，为学校争得了荣誉。我们尽力使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、完成的主要工作
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。
2、社团活动异彩纷呈
本学期开设了三个校级社团，美术红黄蓝社团，舞蹈舞
之翼社团、体育武术社团。由我们组美术、音乐、体育老师专门负责教学和组织开展活动，老师们尽自己的所学，搜集资料，研读理论科学文献，积累撰写了有特色的社团活动理论、讲稿，整理了教学常规资料，取得了初步成效和强烈的社会反响，为打造特色学校建立了实验基础、提供了实践平台。
在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。
四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。
4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质等。
5、深入开展学生社团活动，打造社团文化。
2012年6月28日
