艺术系2009年学生工作总结
一年来，在学院领导、学生处的关怀指导下，在艺术系领导的高度重视下，通过全系学管人员的辛勤工作，艺术系学生管理工作开展得积极、严谨、规范、有序,我系学生工作坚持以以人为本，以抓好学生常规管理工作为基石，以丰富多彩的学生活动为载体，积极探索学生工作新思路，认真落实学院鸡公山学管工作会议精神，以下对我系学生工作进行总结：
一、回顾本学年学生工作成绩：我系学生学风浓，系风正，没有学生重大违纪及安全事故发生，学生课余文化活动丰富多彩，学生积极参与各类比赛活动，并在国家及省市级比赛中多次获得优异成绩。艺术系学生各项比赛在2009年度省级一等奖 1项、二等奖 5项、三等奖6 项、优秀奖2 项，市级奖一等奖 项、二等奖 项、三等奖 项、优秀奖 项。在河南省第二届大学生艺术展演活动中，学生杨晓倩绘画作品《太行晚秋》获一等奖，学生群舞《花鼓新唱》、学生黄炎篆刻作品《篆刻》、学生夏民书法作品《行书条幅》、学生翟中华书法作品《书法.楷书对联》、学生梁世洋绘画作品《三月桃花开》均获二等奖，学生大合唱《十送红军》、学生大合唱《敬献人民教师》、学生群舞《茶乡.茶山.茶》、学生王钦贺国画作品《高山流水新景观》、学生项琼国画作品《山居图》、学生钟星鹤摄影作品《幽谷泉声》均获三等奖，学生班昌盛、张红亮装饰画作品《麒麟增瑞》、学生王钦贺国画作品《荷塘情趣》均获优秀奖，在学院团委主办的以“文明”为主题的演讲比赛中，我系07级普专学前教育班学生王玮荣获院一等奖。在学院院举办的“感恩母亲”演讲比赛复赛中，我系学生彭红获得特等奖，王玮、年莉、张小丽获得三等奖 。在学院职业技能说课大赛中我系学生岳瑞莹获全能一等奖、张小丽获二等奖，在学院“美丽之家、和谐寝室”演讲比赛中，我系学生王欢欢荣获特等奖、荣获一等奖，在学院举办的“明日之星”模特大赛中，我系26人参加初赛，朱琳、高诗文、高书文、李倩、王展等7人成绩突出，进入复赛，并获优秀奖，在信阳市电视台举行的“魅力信阳秀”海选中，艺术系有28人参与此项活动，有10人进入复赛。在学院09年春季田径运动会中，我系取得男子乙组第三名、女子乙组第三名，乙组总分第三名的好成绩。在09级新生军训中，我系荣获“军训先进系部”荣誉称号。
二、艺术系领导重视学生管理工作，这是我系学生工作取得突出成绩的前提。系
领导戚荣金书记、王秋霞副主任一直坚持参加每周日的全系学生管理人员例会，就学生管理中的问题进行集体研讨，提出问题，解决问题。系领导重视学生管理队伍建设，组建由戚荣金书记、副主任王秋霞、辅导员及各班班主任组成的学生工作领导小组，指导学生会干部队伍的选拔和组建工作，制定了学管人员夜自习值班制度，系领导经常深入到学生宿舍、教室，关心学生的学习生活，积极参与指导学生违纪的处理教育工作。
三、严抓学生的日常管理工作，这是我系学生学风浓，系风正的基础。由于我系学生教室太分散，夜自习练钢琴、舞蹈、美术等作业不固定在教室，再加上艺术专业学生自中学以来形成自由、散漫的习惯，所以学生常规管理工作难度较大，我系重点狠抓学生学习纪律、卫生、宿舍纪律、学生安全等工作。制定了学生离校去向登记、承诺、回条制度；从系领导，辅导员，班主任，学生会，班委多个层次主体管理，勤检查，勤总结，在学生纪律管理上，系学生会以严抓考勤及夜自习纪律为突破口，及时统计和通报批评迟到、旷课学生和纪律较乱的班级，在学生安全管理方面，我系学生管理工作以“学生安全高于一切”为宗旨，并以 此作为学生管理工作不能跌破的底线。为了保证学生安全工作有成效，我系加强学管人员的责任感，建立了学生班委干部、学生家长、学生会干部、班主任、辅导员、系领导之间的信息联络与快速反应机制，在学生中加强防火、防盗、防中毒、防打架等安全教育，重点关注一些高危人群，尤其是加强对多次旷课违纪学生、性格内向学生、单亲学生、脾气暴躁、恋爱学生、五年制低龄学生等群体的教育，引导。建立了艺术系学生违纪、心理问题、成绩挂科预警机制，召开违纪与问题学生辅导班、座谈会。
四、多途径加强我系学生思想政治教育工作。为进一步加强落实学生思想政治工作，我系会同院学生处、院团委、党办等部门，以《进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》为工作纲要，结合我院实际，组织实施了一系列德育工作，并使该项工作的制度化，我系各班一直坚持每月全系学生集会教育、每周三晚自习的小班会和每月一次的主题班会教育活动，坚持每周五下午的团日活动。3-6月各班级以“学风建设”为主题，开展主题班会教育、办理板报宣传、举办辩论会、演讲赛等形式。在“学风建设月”活动的动员、集中治理、巩固提高、总结表彰等阶段，我系都召开全系学生集会，开展集中教育活动。我系特别重视学生
的安全与法制教育，3月和11月，我系请学院保卫处徐向阳处长在311教室为我系学生作关于安全与法制的专题讲座，增强了学生的法制意识，杜绝了重大违纪现象的发生。4月份开展了全系学生的文明礼仪教育，5月和10月份开展了学生心理健康教育活动，6月份我系开展毕业生文明离校教育和学生考风考纪教育活动。9月份召开09级新生入学教育及军训动员大会，1 2月开展“告别不文明举止、争做文明大学生”活动，开展毕业生文明离校教育和学生考风考纪教育活动。
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五、我系积极开展各种学生活动，培养了学生多方面的才干，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，繁荣了校园文化，并取得了突出的成绩。3月6日下午我系学生组织小分队举办了 “唱响雷锋青年志愿宣誓仪式”活动。3月5日，我系学生在学院家属楼7号、8号楼清扫了街道，尽了自己一份微薄之力。3月8日，为了庆祝三·八妇女节，我系师生以歌伴舞的形式举行了比赛。3月10日，我系以家乡美为题举办了一次小辩论赛。3月12日植树节，我系学生积极宣传植树的益处，督促人们积极环保， 3月17日 ，艺术系学生干部在学院南大门内侧开展了卫生死角大清理活动，许多卫生死角得到清理。 3月31日，由我系在操场上举行的放风筝活动。4月1日，首届全国大学生规范汉字书写大赛在我院隆重展开，艺术系学生积极参加。4月19日，权益部举行“一针一线一世界”十字绣展。 4月23日，艺术系开展了“社团研讨会”，本次研讨会以社团发展为主题，详细分析了我们系社团，使社团文化更加完善。4月29—30日，全院开展了春季运动会，艺术系积极响应并取得较好的成绩。5月8日，保卫部进行了 于晚上19.00到21.00两次校园巡查工作。打击校园不文明行为，构成和谐校园。 5月10日，学院举行“信阳职业技术学院首届大学生读书节”开幕式。同学们积极参加丰富了大家的课外生活。5月12日，艺术系，丹青社与青年志愿者协会在体育馆门前举办了“纪念5.12”大型悼念活动。6月1日，学院开展“防控甲型H1A1流感倡议书”的书面材料发到各班倡议大家行动起来。6月2日，夏季文明着装教育活动。我系积极响应，配合院里边的教育活动。 6月4日，艺术系团总支在多媒体教室开展了“信阳大学生素质拓展计划实施方案.”，使同学们认识到素质拓展对大家的重要性。 6月7日，在反邪教宣传周里，保卫部，宣传部积极开展宣传办板报，在此期间各班同学也积极配合，在同
学们中起到了很好的宣传作用。 6月11日，艺术系在综合实训楼开展了“09年艺术系毕业生实习动员大会”我系领导以及09年毕业生参加了此次大会。此次大会为同学们即将就业做了心理工作。使大家对自己的未来有了一个更加清晰、明确的认识。 6月21日，又是一年一度的父亲节，我系学生热情的迎接这一节日的到来。10月我系协助学院开展了篮球比赛、秋季拔河比赛，女子组获二等奖，开展学习经验交流会，11月举办了一次以科技文化艺术节为主题的第六届校园歌手大赛，最终艺术系学生李文景荣获专业组一等奖，朱秋月、蒋葱葱、何娜娜、甘芳、刘杰、萧秀琴获二等奖，苏刚、于乔、梁宁宁、罗闪闪获三等奖，王子晨、张鹏、苗云荣获通俗组二等奖，黄家宏、朱国庆、谢娇阳、潘涵瑜、赵园园荣获优秀奖。12月积极承办学院舞蹈大赛。
六、加强学管队伍建设
1、职责明确，有章可循。我系辅导员、班主任管理学生多，经验缺乏，同时授课任务繁重，精力有限。针对这一实际情况，我们采取了班主任周三例会制。所有班主任一月一评比。在月评比中，所有辅导员、班主任交齐以下材料：月工作小结、学生谈话记录、班会记载、学生月考勤记载、违纪学生的思想汇报材料等。开学初要求各班制定班规和计划，班规中要包含有集体意识、集体目标的内容，计划中有完整的工作流程、要求民主建班、依法治班、建立重大事件报告机制和建立学生预警机制。
2、加强交流，提高素质。定期召开辅导员、班主任工作会议，强化工作责任感，指导辅导员、班主任开展工作，交流工作经验。本学期，辅导员根据系教育工作思想制定教育工作计划，并上交系备案。在每月的例会上，我们都要精心安排两至三名班主任在会上发言，讲解他们当月的主要工作及其好的做法，供所有班主任借鉴参考
3、进一步完善了辅导员、班主任管理制度。
（1）领导抽查制，每周由系部值班领导督促检查班主任的下班情况，班级各项工作的落实情况。
（2）工作汇报制，要求班主任将班级情况每月小结，并形成材料上报到系部。
（3）每周班会制，要求辅导员利用星期三晚自习，班会活动时间对学生进行德育教育，纪律教育，并在期中和期末考试前加强学生的考风考纪教育，创设条
件请有关专家对学生进行心理健康与成才观的教育。
（4）交流谈心制，每位辅导员每周必须找不少于5名学生进行交心谈心，解答学生心理问题，重点做好差生的转化教育工作，并按月汇总上交系部。
（5）工作签到制，辅导员、班主任工作日必须到系部签到。
（6）津贴挂钩制，根据每月工作情况，综合各项资料，做好班主任的量化评比并与津贴挂钩。
（7）重大事件上报制，班主任对班级出现的重大事件如学生偷窃、打架等严重违反校纪校规的要及时上报系部，辅导员要及时上报学生处。
4、量化辅导员、班主任工作业绩，奖罚分明。
我们从学生思想政治教育、班级考勤、宿舍考勤、教寝室清洁、班会、活动开展、获奖与违纪等方面对班主任的工作做了全面的量化，并与辅导员的月津贴挂钩，与期末评先挂钩。这极大的调动了班主任的工作积极性和责任心。
5、以学生干部为主体，强化学生自主管理，学生工作活而不乱。配齐管理人员，明确管理职责，形成管理网络。我系形成学管主任――辅导员、团总支副书记、――班主任――系学生干部的管理网络。每块工作都有明确的职责，遇到中心工作大家齐抓共管。做到分而不死，活而不乱。善于总结和发现工作中的缺点和不足，开展批评与自我批评，制定科学规范的管理办法。（1）不断提高学生干部素质，我系定期开展学生干部培训工作，目前已开展了三期培训。5月18日，我系在召开第三期学生干部培训大会，会上，王秋霞副主任作了《提升个人素质、培养领导才能、丰富大学生活》的报告，会后学生干部进行了认真的学习，大家感觉收获很大。（2）制定学生干部工作准则、例会制度和奖惩办法等规章制度。“没有规矩，不成方圆”，现在四大部门定期形成每两周召开一次全体例会，各小部门每周开展一次例会，开展批评与自我批评的工作、总结前段安排后段等工作。现在制定了《艺术系学生干部奖惩条例》、《艺术系团委工作制度》、《艺术系学生会工作制度》、《艺术系社团中心工作制度》、《艺术系宿管中心工作制度》等。 此外，我系学生心理健康工作、学生奖助贷工作、学生社团工作等工作也都取得突出成绩。
总之，本系学生工作的成绩是突出的，但也有一些问题需进一步探究，一是五年制学生的纪律观念个良好习惯的养成，二是恋爱学生，心理问题学生等高危学
生的引导教育问题，三是大学生就业工作。我们相信凭着一种神圣责任感和脚踏实地的工作态度，艺术系的学生管理教育工作会越来越好的。
