广元市利州区汉硕幼儿园2014-2015学年度第一学期
优质课教案：有趣的豆子
执教：凤倩
活动目标：
1、在活动过程中初步认识豆子，并有具备辨别豆子大小的能力。
2、在分豆子的过程中，锻炼幼儿二指捏，握，放以及精细动作的能力。
3、在豆子粘贴画的过程中培养幼儿创造美、欣赏美得能力，并能体验活动中所带来的乐趣。
活动准备：音乐
PPT
各类豆子
豆子粘贴画(一幅)
白乳胶
盘子
小碗
活动过程：
一、开始部分—热身运动
1、教师面带微笑，作自我介绍
2、鼓励幼儿做自我介绍（以一首儿歌的形式来让幼儿介绍自己）
3、热身韵律操—《亲亲猪宝贝》
二、基础部分—和豆子做游戏
1、分豆子
① 教师分别出示两种不同的豆子，让幼儿对这两种豆子有一定的印象
② 将两种豆子放在一起，让幼儿感知两种豆子在一起 ③ 教师演示如何分豆子 ④ 幼儿操作，教师指导
2、豆子粘贴画
① 神秘出示一幅豆子粘贴画，激发幼儿的活动兴趣 ② 教师演示操作如何进行豆子粘贴画 ③ 幼儿操作，教师指导
三、结束部分—豆子蹲游戏，轻松结束活动
根据幼儿所穿的衣服进行豆子蹲的游戏（如：红豆子蹲，红豆子蹲，红豆子蹲完蓝豆子蹲，蓝豆子蹲„„），让幼儿愉快结束本次活动。
《有趣的豆子》活动反思
秋天是一个收获的季节，自然界的植物都有了明显的变化，特别是各种各样的种子成熟了，孩子们都被这些变化激起了强烈的好奇心。而通过本次活动，幼儿不仅认识了各种各样的豆子，知道豆子可以制成好多吃的、用的东西。并通过给豆子分类的探索，使幼儿感知豆子颜色、大小不同，最后让幼儿自己制作豆豆粘贴画，进一步让幼儿体会各种各样的豆子，让幼儿的热情得到进一步提高。
这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动符合《纲要》“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求，很好地把数学与美术，生活与创造融合在了一起。
