《教养可以这么浪漫》读书心得
王晓慧
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。暑假我看了《教养可以这么浪漫》，拿到这样一本书，我就被封面上女孩子灿烂的微笑吸引。“浪漫”一词用在教养身上，大大吸引了我的眼球，我不禁拿起了这本书来细细品味。这本书的作者李伟文是台湾的一位牙医师，这本书是他的教育笔记，于一对双胞胎的成长记事。
作为自己孩子的爸爸，他努力当自学爸爸，安排家庭教育，不断检讨与融会各种论点，找到属于家长该吸收的养分。在工作中，他将自己的诊所采取约诊制，让自己能自由安排行程，尽管演讲、开会、写作和户外活动邀约不断，仍尽力兼顾生存与生活。他对工作和家庭的把握游刃有余。“陪伴”代表着与孩子谱写共有的温暖回忆，而童年中能保有许多如此的记忆，其实就是孩子一生中最重要的教育了。他认为，“挟小孩以令父母”，影响一个小孩，至少同时影响了六个大人（父母、祖父母、外公外婆），从孩子下手，可以收最大效益。因此他成立了炫蜂团，让爸爸妈妈陪伴孩子们，而不是带领或指导。字里行间，了解了他的教育思路，感受到他的教育理念，似乎他的观点是多么的切合我的心理。我是
一个母亲，也是一位老师，无论站在谁的立场，我都希望我的孩子可以快乐成长。书中作者谈到教育的目的是自我学习。自我学习就是阅读和探索：培养孩子阅读能力和习惯，带领孩子从事野外观察探索，学习就可以成为自发自主、主动快乐的，父母所要做的就是“陪伴”、“倾听”、“参与”。孩子将来最温暖的回忆及安心学习的基础来自于父母的陪伴。父母的陪伴，会是让教养这么浪漫的出发点。我完全赞同作者的观点，也一直努力陪伴孩子学会自我学习。带领孩子从事野外观察和探索方面：这是我和孩子最开心的时候，孩子很小的时候，我就经常带她去舅舅的菜地里帮忙收蔬菜，在这个过程中孩子认识了很多蔬菜，能叫出很多菜的名字，知道萝卜长着大大的绿叶片，胡萝卜长着细细的像文竹一样的小叶片；能分辨光华表面的、有藤的是豆角，有毛的是毛豆，还喜欢向老农一样向我介绍呢！在菜地里，她还认识了各种各样的小虫子，会抓蚱蜢、捧泥鳅、喂蚂蚁，还会踩蜈蚣，我告诉她蝴蝶的生命大概只有100天，蜻蜓会捉很多小飞虫，所以她就只看不捉了，我们还一起观察小蝌蚪的成长变化，因此孩子对小虫子一点都不害怕，我们还一起捉夏天的蟑螂，一起得出一个结论：晚上
到了，才能抓到它。我们还经常跟着他爸爸去海边钓鱼，我看到她抓小螃蟹的时候会先用手掌按住，再用手指抓它的壳；还会用绳子绑上小虾或肉皮到水里去钓。就像作者所提倡的那样，应该给孩子快乐的童年回忆，让孩子在大自然广阔的世界里探索、学习、收获，而不应该忙碌地穿梭于各个补习班之间。
“除了要有积极主动学习的态度之外，孩子必须懂得倾听别人、表达自己、善于与人沟通，能够与人合作、具有团队精神，否则即使学历再优秀，但与人互动不良，一样会被淘汰。”
拓展到对学生的培养：我经常向家长建议，起始阶段要陪孩子一起看书，不能你看电视，而期待孩子看书。有空带孩子挑一些孩子自己喜欢的书，什么都可以，有空多带他到处去玩玩，这要比参加什么作文班管用得多。也不用学什么奥数，生活中多关注孩子数的使用、钟表的认识等就足够了。至于乐器的学习，不要让它占据孩子的睡眠时间，不让孩子感觉讨厌，学一门还是有好处的。我还打算把这本书介绍给我们的家长，让更多的家长根新教育理念，懂得要陪伴和参与孩子成长的过程，倾听孩子个性的声音，让家长的教育更科学，让孩子的成长更健康。
