谢屯初中
2017--2018学年度第一学期
学校工作总结
过去的一学期，我校以“三个一”（让每一个学生得到发展，让每一名教师施展才华，让每一位家长收获希望）为工作理念。全面落实“三个发展”。（以学生发展为本，以教师发展为源，以学校发展为先）的办学目标，在凌海市教育局的正确指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对本学期工作作以全面回顾与总结：
一、指导思想
以十九大精神为导向，以新课程标准为依据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育质量，优化管理措施，实施教育创新，搞好后勤保障，提高服务水平，保证各项目标任务全面落实。
二、主要工作
（一）加强领导班子建设——务实进取，不辱使命 一个学校的好坏关键在校长，作为一校之长，自己定位在“服务”二字上，为师生办好事，让家长好办事，把实事办好，把好事办实。做人讲真诚，做事讲原则，与班子人员恪尽职守，荣辱与共，班子人员扎扎实实地走进课堂，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。
（二）加强常规管理——以人为本，精管细理 1.制度化建设，人性化管理。建立健全各项规章制度，以制度约束人。为了提高教育教学质量，充分调动广大教师的积极性和创造性，避免教师工作评估的主观随意性，坚持全面、客观、公正的原则，既看“过程”、又重“绩效”，逐步实施规范、科学、量化管理，并作为对专业技术人员年度考核、晋升职称、教师评先选优的依据，制定了《教师量化考核细则》。2017年的职称评审工作我们就是按照《教师量化考核细则》进行的。
为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学时间，配合量化考核方案的实施，保证学校教育、教学、管理等各项工作的顺利进行，根据有关文件规定，并结合学校实际情况，在原来考勤制度的基础上重新修订了《教职工考勤管理办法》，增加了教师陪子女参加中高考不计考勤，给教师“陪考假”让教师体会到制度是刚性的也要有人性的一面。通过制度落实，保证各项工作顺利进行。
建立《班主任工作量化考核制度》，对班主任工作进行科学、公正的评价，并把评价结果作为奖惩、职务晋升的依据，这样就会对班主任产生积极的促进效应。实行考核结果与一年一度的评选先进挂钩，与表彰奖励、晋级晋职挂钩，从而克服班主任工作中干与不干、干多干少、干好干坏一个样的现象，对班主任工作有更大的激励作用。
2、明确责任，细化分工。通知从上至下，任务由大到小，事情由多到少，学校统筹安排，细化分工，同事之间讲分工，更重在合作，让每一个人感觉到自己的重要性，那就是：你对学校很重要。学校做到了，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
3、精打细算，合理开支。学校健全财务管理制度，成立理财小组，大项开支，不搞一言堂，做到公开，透明，阳光。学校的设备、器材、桌椅、设施等，总务处能做到经常维护、维修，损耗降到最低，保证安全正常使用。细化公物管理，办公室、班级备品有明细，更换需进行审核，提高经费利用。
（三）加强党支部建设——不忘初心，砥砺前行 党支部充分发挥战斗堡垒作用，进一步推进“两学一做”常态化，制度化。班子人员做到敢于担当，党员同志做到勇挑重担，不讲条件，只比奉献。今年七一，我们重温入党誓词，观看专题片《榜样》，让榜样的力量成为我们工作的内驱力。召开“两学一做”学习教育专题组织生活会，会上，对比先进事迹，对照反面典型案例，查找自身存在突出问题，做好整改落实。确保党组织积极性、先进性、纯洁性。
（四）加强教学过程管理——聚焦课堂，增效提质
1、抓实教学质量。教务处按时开展质量检测工作，切实抓好命题和阅卷等环节，及时召开质量分析会，根据结果及时补缺提差。
2、听课、评课活动制度化，加强教师间的学习交流。教师每学期至少上一节公开课，广泛推出“示范课”。
3、建立健全有效的质量保障体系，合理、有效地组织教学活动，维护正常稳定的教学秩序，严格执行教学“六认真”，加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、教学总结等环节的管理，要求备课从严，讲课从实，作业求精，课外辅导求细，考试求真，总结求全，全面优化教学过程。
4、切实加强课堂教学管理，把提高教育质量的目标落实到每一位教师和每一位学生，贯穿到每一节课堂教学。科学、合理、有效使用多媒体一体机，创设师生思维互动、乐学善学的情景，提高课堂教学的效率和效果。
（五）加强安全隐患的检查和排除——防患未然，保障安全
学校成立了由校长为组长的安全监督检查小组，定期召开安全例会，定期检查校园校舍和设施，发现安全隐患及时整改，杜绝事故的发生。对存在安全隐患的插座、灯管、水龙头、门锁、门窗玻璃等全部进行了更新，配齐了消防指示灯和指示标志。
为加强学生消防安全意识，提高防火自救能力，我校组织实施了消防疏散演练，通过消防疏散演练让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。我校还组织了防震演练和防溺水专题安全教育，都取得了较好的教育效果，一年来，我校无一例安全事故发生。
（六）加强德育常规教育——立德树人 ，重在实效
1、深化爱国主义教育，规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，利用国旗下讲话，培养爱国主义思想。
2、抓好良好行为的养成教育。以《谢屯初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》为主要内容，狠抓学生的行为教育。
3、加强法制、安全教育。通过法制专题讲座、主题班会等途径来增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
4、开展心理健康教育。通过观察、谈话、班主任的了解等形式来了解学生心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，举办心理健康教育讲座。
二、工作业绩
１、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人争先进，个个创文明，我校从上到下，全年无违纪行为，在社会上树立了良好的师德师风形象。李影老师被凌海市委、凌海市人民政府评为“凌海好人”。
2、学校各项制度健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开, 严格执行财务管理制度，在学校财务及校产管理方面，坚持开源节流、勤俭办学的原则，学校经费做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，无浪费现象。
3、教学科研成绩：2017年我校教师获得国家级优质课4节，何旭的《古诗词考点归纳与练习》一课，在中国管理科学研究院教育科学研究所举办的“全国教育教学优质课大赛”评选活动中，荣获二等奖；薛莲的《智能平板》一课荣获二等奖；孙云峰的《因式分解法解一元二次方程》一课荣获一等奖；冯丹的《中考议论文阅读复习》一课荣获二等奖。深入开展“一师一优课 一课一名师”活动。学校高度重视，制定活动方案，进行重点部署，聘请专业人员对教师授课录像，取得了较好的成绩。荣获锦州市级优质课1节，凌海市级优质课10节。
林海主任在凌海市数学教研会上为凌海市全体初中数学教师讲解多媒体一体机的使用技巧和方法，得到与会全体数学教师的好评。
经辽宁省教育学会评审，辽宁省教育学会学术委员会审批，由我主持的课题《农村初中课堂教学模式的探究与实践》被列为辽宁省教育学会“十三五”规划2017年度课题。
2017年，我校教师发表国家级获奖论文5篇、省级获奖论文3篇，国家级发表论文4篇。
4、积极改善办学条件，2017年我校更换教室门30套，做平房防水450平方米，换门窗玻璃14块，购买篮球架一副，更换篮板2块，维修桌椅60套，更换教室窗帘，彻底清理垃圾场，栽种绿化树金叶榆20棵，更换花盆60盆，购买化学仪器和药品，购买门卫室应急处置装备，包括防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防刺手套、强光电筒、自卫喷雾剂、警棍等，购买灭火器、安全指示标志灯、安全指示标志，改造维修校园监控系统，大大改善了学校的办学条件，满足了教育、教学的需要，使学校整体教育管理实力进一步提升。
5、我校作为义务教育质量监测点校，准备工作充分，测试过程井然有序，参加测试的师生以饱满的精神、认真的态度完成了测试工作。
6、顺利、和谐、平稳完成职称评审工作，做到政策公开、程序公开、材料公开，评审工作稳步有序进行。
7、体育、卫生等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效；学生个性得到发展,艺术素质不断提高。
8、在“凌海市基础教育建设年”活动中，我校被评为“队伍建设先进集体”，我被评为“质量提升先进个人”，张金凤老师被评为“优秀教师”，李影老师被评为“优秀班主任”。
一份耕耘，一份收获。本学期通过全体师生的共同努力，各项工作取得了良好的成绩。回顾过去，成绩值得肯定，但各项工作仍存在不足之处，部分教师缺乏责任心，爱岗敬业意识淡漠，部分学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不浓，抄袭作业现象较为普遍。学生良好的行为习惯还未养成，纪律观念淡漠，攀比成风，产生了一定的消极影响。 总之，本学期我们以崇高的敬业精神，饱满的工作激情，严谨的治学态度，扎实的工作作风，全力、全面做好了各项工作，圆满完成了各项目标任务，为了我校工作再上新台阶，再创佳绩，我们仍需不懈奋斗！
凌海市谢屯乡初级中学
2018年1月10日
