八年级（1）班班级文化建设方案
一、指导思想：
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、文化特色选定主题：
我成长 我快乐
三、总体目标：
让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的、温馨的家。
四、具体内容：
班徽：整体为一心形，心形里是“一班”的汉语拼音首字母“YB” 寓意二一班全体师生一条心，为成才而奋斗。
班魂 ： 优、雅、勤
班级形象 ：
面必净，发必理，衣必整，纽必结；
头容正，肩容平，胸容宽，背容直；
气象勿傲、勿暴、勿急，
颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约 ：
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
班级口号 ：
扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我一班 气势磅礴
班风：前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻
五、班级文化氛围的布置
1、班级卫生环境：
争取给学生创造一个干净、卫生的良好空间，让学生在清新的环境里安心的学习，我们采取了一系列措施来美化教室，给学生一个家般的温暖和温馨。
（1）地面干净；墙面、天花板保持洁白，无蜘蛛网；桌椅干净，抽屉无杂物；学生学习用品摆放整齐；清扫工具和洁具箱整齐地摆放在环形台边。水瓶摆放整齐。
（2）在教室的窗户上贴上精美的水贴，增加教室的动感和趣味性，尤其是一些卡通图片，更是让教室看起来更加富有吸引力。
（3）在教室门口摆放花卉，增加教室的美色和亮点，也让学生在进入教室之前有一个好的心情，能更加热爱自己的集体，同时也增加了同学们的审美情趣。
2、班级文化环境：
积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化氛围和育人作用。力求生动活泼、符合中学生的特点。（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。） （1）班务栏（教室黑板右边前墙壁）：
规范张贴“三表”（课程表、作息时间表、清洁值日表）。 （2）图书角（教室黑板左边前角落）： 设立图书角，图书摆放整齐。由学生自己提供书籍，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。并用标语和花卉衬托，突显书香氛围。 （3）班规纪律
班规： 班级学习好，人人勤参与
班级秩序好，人人守纪律 班级文明好，人人有善举 班级财物好，人人都爱惜 班级体质好，人人勤锻炼
（4）读书驿站
孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。 （5）后黑板内容
不定期出与时事相关的黑板报，既锻炼了学生的能力，又使有这方面才能的学生得以发挥才能，增强其自信，还可以增加全班同学的知识面和凝聚力。
（6）安全教育
悬挂安全知识挂图，增加学生的安全意识和能力。并起到美化班级的作用。
