月亮班庆六一活动方案
一、活动主题和目的
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到„乐‟与„动‟中享受快乐，展现自我。以“庆六
一、爱国学”为主题来开展活动。
“六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日，“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的，通过开展庆祝“六一”这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动形式
此次活动分为：“快乐心声——画展”和“舞动六一 ” 两个版块
三、活动内容与目标
快乐心声——画展：
六一前夕，教师带领幼儿准备绘画作品，指导幼儿根据自己的能力与年龄画出最美的作品 目标：
1、借此活动激发幼儿对绘画的兴趣，提高他们的绘画水平
2、通过画展让家长看到自己孩子的进步，对幼儿在园学习情况有所了解
舞动六一
我们准备编排两个节目，藏族舞蹈《筷子舞》和集体表演《弟子规》，我国是个多民族国家，班上的孩子大多是汉族，对少数民族不了解，排练前教师通过多媒体、图片、书籍等多种形式让孩子了解一些少数民族。中国的古文化更是民族文化的精髓，结合我园的经典阅读教研课题设计了集体表演《弟子规》，幼儿在表演中可以根据自己的年龄及水平来选择角色，让每个孩子都感受到“六一”的快乐。
目标：
1、培养幼儿积极参与的精神与表现力
2、让幼儿了解我国是个多民族的国家，培养幼儿热爱祖国的情感
3、培养幼儿对国学文化的热爱
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿国学教育的新观念，让孩子感受到父母对自己的爱，同时也让家长对幼儿园有进一步了解。
